| A. | $\frac{3}{5}$ | B. | $\frac{3}{7}$ | C. | $\frac{4}{11}$ | D. | $\frac{4}{13}$ |
分析 根据向量的加减的几何意义和三点共线即可求出答案.
解答 解:∵$\overrightarrow{AM}$=$\frac{4}{5}$$\overrightarrow{AB}$,$\overrightarrow{AN}$=$\frac{2}{3}$$\overrightarrow{AD}$,连
∴$\overrightarrow{AP}$=λ$\overrightarrow{AC}$=λ($\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{AD}$)=λ($\frac{5}{4}$$\overrightarrow{AM}$+$\frac{3}{2}$$\overrightarrow{AN}$)=$\frac{5}{4}$λ$\overrightarrow{AM}$+$\frac{3}{2}$λ$\overrightarrow{AN}$,
∵三点M,N,P共线.
∴$\frac{5}{4}$λ+$\frac{3}{2}$λ=1,
∴λ=$\frac{4}{11}$,
故选:C
点评 本题考查了平面向量的线性运算,及三点共线的充要条件,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$ | B. | $-\sqrt{2}$ | C. | ±1 | D. | $±\sqrt{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [$\frac{1}{2}$,$\sqrt{3}$] | B. | [1,$\sqrt{3}$] | C. | (-1,$\sqrt{3}$] | D. | (-1,$\frac{\sqrt{3}}{2}$] |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com