已知函数, .
(1)求在点处的切线方程;
(2)证明: 曲线与曲线有唯一公共点;
(3)设,比较与的大小, 并说明理由.
(1);(2)祥见解析; (3).
解析试题分析:(1)由于为切点,利用导数的几何意义求出x=1处的切线的斜率,利用点斜式求出切线方程,化成一般式即可;(2)要证两曲线有唯一公共点,只须证两个函数的差函数有唯一零点,注意到差函数在x=0处的函数值为零,所以只须用导数证明此函数在R上是一单调函数即可;(3)要比较两个式子的大小,一般用比差法:作差,然后对差式变形,最后确定差式的符号.此题作差后字母较多,注意观察,可构造函数,用导数对函数的单调性进行研究,从而达到确定符号的目的.
试题解析:(1),则,点处的切线方程为:,即
(2)令 ,,则,,且,,因此,
当时,,单调递减;
当时,,单调递增.
所以,所以在上单调递增,又,即函数有唯一零点,
所以曲线与曲线有唯一公共点.
(3)设
令,则,
所以在上单调递增,且,因此,从而在上单调递增,而,所以在上;即当时, ,又因为,所以有;所以当时, .
考点:1.导数的几何意义;2.导数研究函数的单调性.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数f(x)=x3+x2+ax+b,g(x)=x3+x2+ 1nx+b,(a,b为常数).
(1)若g(x)在x=l处的切线方程为y=kx-5(k为常数),求b的值;
(2)设函数f(x)的导函数为,若存在唯一的实数x0,使得f(x0)=x0与f′(x0)=0同时成立,求实数b的取值范围;
(3)令F(x)=f(x)-g(x),若函数F(x)存在极值,且所有极值之和大于5+1n2,求a的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数(为实数,),,⑴若,且函数的值域为,求的表达式;
⑵设,且函数为偶函数,判断是否大0?
⑶设,当时,证明:对任意实数,(其中是的导函数) .
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