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(1)设函数,且数列满足= 1,(n∈N,);求数列的通项公式.
(2)设等差数列的前n项和分别为,且 ;求常数A的值及的通项公式.
(3)若,其中即为(1)、(2)中的数列的第项,试求
(1).(2).
(3)
(1) 由题意:,变形得:
∴数列是以为公比,为首项的等比数列.
,即
(2)∵由等差数列知:
∴由得:
,∵,∴,解得
分别是等差数列的前n项和;
∴可设;   ∵,   ∴,即.
时,
n≥2时,.
综上得:.
(3)当 (N*)时,

 
 (N*)时,

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分13分)
对于各项均为整数的数列,如果(=1,2,3,…)为完全平方数,则称数
具有“性质”。
不论数列是否具有“性质”,如果存在与不是同一数列的,且
时满足下面两个条件:①的一个排列;②数列具有“性质”,则称数列具有“变换性质”。
(I)设数列的前项和,证明数列具有“性质”;
(II)试判断数列1,2,3,4,5和数列1,2,3,…,11是否具有“变换性质”,具有此性质的数列请写出相应的数列,不具此性质的说明理由;
(III)对于有限项数列:1,2,3,…,,某人已经验证当时,
数列具有“变换性质”,试证明:当”时,数也具有“变换性质”。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(14分)设集合W由满足下列两个条件的数列构成:

②存在实数M,使(n为正整数)
(I)在只有5项的有限数列
;试判断数列是否为集合W的元素;
(II)设是各项为正的等比数列,是其前n项和,证明数列;并写出M的取值范围;
(III)设数列且对满足条件的M的最小值M0,都有.
求证:数列单调递增.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)
设数列
其中
(I)求证:
(II)求数列的通项公式;
(III)设的取值范围,使得对任意

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

Sn为等差数列{an}的前n项和.(nN*).
(Ⅰ)若数列{an}单调递增,且a2a1a5的等比中项,证明:
(Ⅱ)设{an}的首项为a1,公差为d,且,问是否存在正常数c,使对任意自然数n都成立,若存在,求出c(用d表示);若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设数列的前项和为,且对任意的,都有
(1)求的值;
(2)求数列的通项公式
(3)证明:

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

是定义在上恒不为零的函数,对任意的实数,都有,若,(),则数列的前项和的最小值是( )

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知函数,正实数是公差为正数的等差数列,且满足。若实数是方程的一个解,那么下列四个判断:
;②中有可能成立的个数为                  (   )
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

方程有实根,且2、为等差数列的前三项.求该等差数列公差的取值范围.

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