【题目】已知函数f(x)=asinxcosx﹣
acos2x+
a+b(a>0)
(1)写出函数的单调递减区间;
(2)设x∈[0,
],f(x)的最小值是﹣2,最大值是
,求实数a,b的值.
【答案】
(1)解:f(x)=asinxcosx﹣
a
=
﹣
+
=
﹣
+b=asin(2x﹣
)+b.
由 2kπ+
≤2x﹣
≤2kπ+
,k∈z,解得 kπ+
≤x≤kπ+
,k∈z,
故函数的单调递减区间为[kπ+
,kπ+
],k∈z
(2)解:∵x∈[0,
],∴﹣
≤2x﹣
≤
,∴﹣
≤sin(2x﹣
)≤1.
∴f(x)min =
=﹣2,f(x)max =a+b=
,
解得 a=2,b=﹣2+ ![]()
【解析】(1)利用三角函数的恒等变换化简f(x)的解析式等于asin(2x﹣
)+b,由 2kπ+
≤2x﹣
≤2kπ+
,k∈z,求得x的范围即得函数的单调递减区间.(2)根据 x∈[0,
],可得 2x﹣
的范围,sin(2x﹣
)的范围,根据f(x)的最小值是﹣2,最大值是
,求得实数a,b的值.
【考点精析】认真审题,首先需要了解正弦函数的单调性(正弦函数的单调性:在![]()
上是增函数;在![]()
上是减函数),还要掌握三角函数的最值(函数
,当
时,取得最小值为
;当
时,取得最大值为
,则
,
,
)的相关知识才是答题的关键.
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【题目】已知函数f(x)=(x2+x+m)ex(其中m∈R,e为自然对数的底数).若在x=﹣3处函数f (x)有极大值,则函数f (x)的极小值是 .
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【题目】一次考试中,五位学生的数学,物理成绩如下表所示:
![]()
(1)要从5名学生中选2人参加一项活动,求选中的学生中至少有一人的物理成绩高于90分的概率;
![]()
(2)根据上表数据,画出散点图并用散点图说明物理成绩
与数学成绩
之间线性相关关系的强弱,如果具有较强的线性相关关系,求
与
的线性回归方程(系数精确到0.01);如果不具有线性相关关系,请说明理由.
参考公式:
回归直线的方程是
,其中
,
,
是与
对应的回归估计值,
参考数据:
,
.
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【题目】已知长为2的线段A B两端点A和B分别在x轴和y轴上滑动,线段AB的中点M的轨迹为曲线C. (Ⅰ)求曲线C的方程;
(Ⅱ)点P(x,y)是曲线C上的动点,求3x﹣4y的取值范围;
(Ⅲ)已知定点Q(0,
),探究是否存在定点T(0,t)(t
)和常数λ满足:对曲线C上任意一点S,都有|ST|=λ|SQ|成立?若存在,求出t和λ;若不存在,请说明理由.
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【题目】已知{ an}是一个公差大于0的等差数列,且满足a3a6=55,a2+a7=16.
(1)求数列{ an}的通项公式;
(2)若数列{bn}满足
+…+
=an (n∈N* ) 求数列{bn}的前n项和Sn .
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【题目】设等差数列{an}满足
=1,公差d∈(﹣1,0),当且仅当n=9时,数列{an}的前n项和Sn取得最大值,求该数列首项a1的取值范围( )
A.(
,
)
B.[
,
]
C.(
,
)
D.[
,
]
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【题目】在某中学举行的物理知识竞赛中,将三个年级参赛学生的成绩在进行整理后分成5组,绘制出如图所示的频率分布直方图,图中从左到右依次为第一、第二、第三、第四、第五小组.已知第三小组的频数是15. ![]()
(1)求成绩在50~70分的频率是多少;
(2)求这三个年级参赛学生的总人数是多少;
(3)求成绩在80~100分的学生人数是多少.
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【题目】已知坐标平面上点M(x,y)与两个定点M1(26,1),M2(2,1)的距离之比等于5.
(1)求点M的轨迹方程,并说明轨迹是什么图形;
(2)记(1)中的轨迹为C,过点A(﹣2,3)的直线l被C所截得的线段的长为8,求直线l的方程.
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