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5.为了了解某校高三400名学生的数学学业水平测试成绩,制成样本频率分布直方图如图,分数不低于a即为优秀,如果优秀的人数为82人,则a的估计值是(  )
A.130B.140C.133D.137

分析 由频率分布直方图分析可得每一个分数段上的频率,再由频率与频数的关系,以及获得优秀的频数可得a的值.

解答 解:由题意可知:90~100分的频率为0.005×10=0.05,频数为400×0.05=20人
100~110分的频率为0.018×10=0.18,频数为400×0.18=72人
110~120分的频率为0.03×10=0.3,频数为400×0.3=120人
120~130分的频率为0.022×10=0.22,频数为400×0.22=88人
130~140分的频率为0.015×10=0.15,频数为400×0.15=60人
140~150分的频率为0.010×10=0.10,频数为400×0.10=40人
而优秀的人数为82人,140-150分有40人,130-140分有60人,取后42人,
∴$\frac{42}{60}$=0.7,
140-0.7×10=133,即分数不低于133即为优秀.
故选:C.

点评 本题主要考查了频率分布直方图的应用问题,也考查了频率、频数与样本容量的应用问题,是基础题.

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