| A. | $({\frac{1}{2},\sqrt{e}})$ | B. | $[{\frac{1}{2},\sqrt{e}})$ | C. | $({\frac{1}{2},\frac{{\sqrt{e}}}{e}}]$ | D. | $({\frac{1}{2},\frac{{\sqrt{e}}}{e}})$ |
分析 作出函数f(x)的图象,把方程$f(x)=kx-\frac{1}{2}$恰有四个不相等的实数根转化为函数y=f(x)的图象与y=kx-$\frac{1}{2}$的图象有4个不同交点,数形结合得答案.
解答
解:方程$f(x)=kx-\frac{1}{2}$恰有四个不相等的实数根,即函数y=f(x)的图象与y=kx-$\frac{1}{2}$的图象有4个不同交点.
如图:
直线y=kx-$\frac{1}{2}$过定点(0,-$\frac{1}{2}$),且过(1,0)时,函数y=f(x)的图象与y=kx-$\frac{1}{2}$的图象有3个不同交点,
此时k=$\frac{-\frac{1}{2}-0}{0-1}=\frac{1}{2}$.
设直线y=kx-$\frac{1}{2}$与y=lnx(x>1)切于点(x0,lnx0),则过该切点的切线方程为y-lnx0=$\frac{1}{{x}_{0}}(x-{x}_{0})$.
把(0,-$\frac{1}{2}$)代入切线方程,可得$-\frac{1}{2}-ln{x}_{0}=-1$,解得${x}_{0}=\sqrt{e}$.
∴切点为($\sqrt{e},\frac{1}{2}$),则切线斜率为$\frac{1}{\sqrt{e}}$=$\frac{\sqrt{e}}{e}$.
∴方程$f(x)=kx-\frac{1}{2}$恰有四个不相等的实数根,则实数k的取值范围是$(\frac{1}{2},\frac{\sqrt{e}}{e})$.
故选:D.
点评 本题考查根的存在性与根的个数判断,考查数学转化思想方法与数形结合的解题思想方法,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 12+$\frac{81}{2}$π | B. | 12+81π | C. | 24+$\frac{81}{2}$π | D. | 24+81π |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com