分析 (1)求出圆C的半径和圆心到直线的距离,利用垂径定理求出弦长;
(2)由条件可知圆心到直线的距离d≤2,列出不等式解出k的范围.
解答 解:(1)将圆C化为标准方程得(x-4)2+y2=1.∴圆C的圆心为(4,0),半径r=1.直线y=$\frac{1}{3}$x-2的一般方程为x-3y-6=0,
∴圆心到直线y=$\frac{1}{3}$x-2的距离d=$\frac{|4-6|}{\sqrt{1+9}}$=$\frac{\sqrt{10}}{5}$.
∴直线y=$\frac{1}{3}$x-2被圆截得的弦长为2$\sqrt{{r}^{2}-{d}^{2}}$=$\frac{2\sqrt{15}}{5}$.
(2)若直线y=kx-2上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C有公共点,
则圆C的圆心到直线y=kx-2的距离小于或等于2.直线y=kx-2的一般方程为kx-y-2=0,
∴$\frac{|4k-2|}{\sqrt{{k}^{2}+1}}$≤2.解得0≤k≤$\frac{4}{3}$.
∴k的最大值为$\frac{4}{3}$.
点评 本题考查了直线与圆的位置关系,圆的性质得应用,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{10}$ | B. | 10 | C. | $\sqrt{5}$ | D. | 5 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (5,5) | B. | (6,4) | C. | (-1,3) | D. | (1,-3) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 若a1+a2>0,则a2+a3>0 | B. | 若a1+a3<0,则a1+a2<0 | ||
| C. | 若0<a1<a2,则2a2<a1+a3 | D. | 若a1<0,则(a2-a1)(a2-a3)>0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a2016(S2016-S2015)=0 | B. | a2016(S2016-S2014)=0 | ||
| C. | (a2016-a2013)(S2016-S2013)=0 | D. | (a2016-a2012)(S2016-S2012)=0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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