| 分组 | 频数 | 频率 |
| [10,15) | 5 | 0.25 |
| [15,20) | 12 | n |
| [20,25) | m | p |
| [25,30) | 1 | 0.05 |
| 合计 | M | 1 |
分析 (1)读频率分布直方图得出各自对应的值.
(2)求出随机变量X的所有可能取值和各自的概率从而得出分布列.
解答 解:(1)由题可知$\frac{5}{M}=0.25$,$\frac{12}{M}=n$,$\frac{m}{M}=p$,
又5+12+m+1=M,解得M=20,n=0.6,m=2,p=0.1,
则[15,20)组的频率与组距之比a为0.12.…(5分)
(2)所取出两所获品价值之差的绝对值可能为0元、200元、400元、600元,则
$P(x=0)=\frac{{C}_{5}^{2}+{C}_{12}^{2}+{C}_{2}^{2}}{{C}_{20}^{2}}=\frac{10+66+1}{190}=\frac{77}{190}$,
P(x=200)=$\frac{{C}_{5}^{1}{C}_{12}^{1}+{C}_{12}^{1}{C}_{2}^{1}+{C}_{2}^{1}{C}_{1}^{1}}{{C}_{20}^{2}}=\frac{86}{190}$,
P(x=400)=$\frac{{C}_{5}^{1}{C}_{2}^{1}+{C}_{1}^{1}{C}_{12}^{1}}{{C}_{20}^{2}}=\frac{22}{190}$,
P(x=600)=$\frac{{C}_{5}^{1}{C}_{1}^{1}}{{C}_{20}^{2}}=\frac{5}{190}$…(9分)
所以X的分布列为:
| X | 0 | 200 | 400 | 600 |
| P | $\frac{77}{190}$ | $\frac{86}{190}$ | $\frac{22}{190}$ | $\frac{5}{190}$ |
点评 本题考查的是频率分布直方图和离散型随机变量的分布列和数学期望,属中档题,高考常考题型.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-2,2] | B. | (-2,2) | C. | (-3,-2] | D. | (-3,-2) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3 | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 8 | B. | 6 | C. | 4 | D. | $\frac{8}{5}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com