精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
20.已知定义在R上的函数满足条件f(x+$\frac{3}{2$)=-f(x),且函数y=f(x-$\frac{3}{4}$)为奇函数,则下面给出的命题,错误的是(  )
A.函数y=f(x)是周期函数,且周期T=3B.函数y=f(x)在R上有可能是单调函数
C.函数y=f(x)的图象关于点$(-\frac{3}{4},0)$对称D.函数y=f(x)是R上的偶函数

分析 题目中条件:f(x+$\frac{3}{2}$)=-f(x)可得f(x+3)=f(x)知其周期,利用奇函数图象的对称性,及函数图象的平移变换,可得函数的对称中心,结合这些条件可探讨函数的奇偶性,及单调性.

解答 解:对于A:∵f(x+3)=-f(x+$\frac{3}{2}$)=f(x)∴函数f(x)是周期函数且其周期为3,A对;
对于B:由D得:∵偶函数的图象关于y轴对称,∴f(x)在R上不是单调函数,B不对.
对于C:∵y=f(x-$\frac{3}{4}$)是奇函数∴其图象关于原点对称,
又∵函数f(x)的图象是由y=f(x-$\frac{3}{4}$)向左平移$\frac{3}{4}$个单位长度得到,
∴函数f(x)的图象关于点(-$\frac{3}{4}$,0)对称,故C对;
对于D:由C知,对于任意的x∈R,都有f(-$\frac{3}{4}$-x)=-f(-$\frac{3}{4}$+x),用$\frac{3}{4}$+x换x,可得:f(-$\frac{3}{2}$-x)+f(x)=0,
∴f(-$\frac{3}{2}$-x)=-f(x)=f(x+$\frac{3}{2}$)对于任意的x∈R都成立,
令t=$\frac{3}{2}$+x,则f(-t)=f(t),∴函数f(x)是偶函数,D对.
故选:B.

点评 本题考查函数的奇偶性、周期性等,抽象函数是相对于给出具体解析式的函数来说的,它虽然没有具体的表达式,但是有一定的对应法则,满足一定的性质,这种对应法则及函数的相应的性质是解决问题的关键.是中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

10.已知正数a,b满足ab≥a+b+8则a+b的最小值为(  )
A.4B.8C.16D.32

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

11.已知在三棱锥P-ABC中,AP=AB=AC=1,BC=PB=PC=$\sqrt{2}$,顶点都在一个球面上,则该球的表面积为3π.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.命题“?x≥1,x2≥1”的否定是(  )
A.“?x≥1,x2<1”B.“?x<1,x2≥1”C.“?x0<1,x2≥1”D.“?x0≥1,x2<1”

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.“互联网+”时代,全民阅读的内涵已经多元化,倡导读书成为一种生活方式,某校为了解高中学生的阅读情况,拟采取分层抽样的方法从该校三个年级的学生中抽取一个容量为60的样本进行调查,已知该校有高一学生600人,高二学生400人,高三学生200人,则应从高一学生抽取的人数为(  )
A.10B.20C.30D.40

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.三棱锥S-ABC的棱长都相等,E,F是棱SC上的点,若SE=$\frac{1}{3}$SC,SF=$\frac{2}{3}$SC,则AE与BF所成角的余弦值为$\frac{17}{52}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.已知三个函数:①f(x)=x3,②f(x)=tanx,③f(x)=xsinx,其图象能将圆O:x2+y2=1的面积等分的函数的个数是(  )
A.3B.2C.1D.0

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

9.已知集合A={x|(x-1)(x-2)(x-3)=0},集合B=$\left\{{x|y=\sqrt{x-2}}\right\}$,则集合A∩B真子集的个数是(  )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

10.已知数列{an}满足[2-(-1)n]an+[2+(-1)n]an+1=1+(-1)n×3n,则a25-a1=300.

查看答案和解析>>

同步练习册答案