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直线x-
3
y
+1=0被圆x2+y2-2x-3=0所截得的弦长为
 
考点:直线与圆相交的性质
专题:计算题,直线与圆
分析:由圆的方程求出圆心和半径,求出圆心到直线x-
3
y
+1=0的距离d的值,再根据弦长公式求得弦长.
解答: 解:圆x2+y2-2x-3=0,即(x-1)2+y2=4,表示以C(1,0)为圆心,半径等于2的圆.
由于圆心到直线x-
3
y
+1=0的距离为d=
2
1+3
=1,
故弦长为2
4-1
=2
3

故答案为:2
3
点评:本题主要考查直线和圆相交的性质,点到直线的距离公式,弦长公式的应用,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知直线 P A切圆 O于点 A,直线 P O交圆 O于点 B、C,若PC=2+
3
,P A=1,则圆 O的半径长为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

位于坐标原点的一个支点P按下述规则移动:质点每次移动一个单位:移动的方向为向上或向右,并且向上、向右移动的概率都是0.5,质点P移动6次后位于点(2,4)的概率为(  )
A、(
1
2
6
B、C
 
2
6
1
2
6
C、C
 
2
6
1
2
2
D、C
 
2
6
C
 
4
6
1
2
6

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科目:高中数学 来源: 题型:

若直线y=k(x+4)与曲线x=
4-y2
有交点,则k的取值范围是(  )
A、[-
1
2
1
2
]
B、(-∞,-
1
2
)∪(
1
2
,+∞)
C、[-
3
3
3
3
]
D、(-∞,-
3
3
]∪[
3
3
,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

设数列{an}为等比数列,且a1+a2=3,a4+a5=24
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)令bn=log2an+1,设{
1
bnbn+1
}
的前n项和为Sn,若Sn=
2014
2015
,求n.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设直线x=m与函数f(x)=2x2,g(x)=lnx的图象分别交于点M,N,|MN|取最小值时,m的值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

三个变量y1,y2,y3随x的变化情况如下表:
x1.003.005.007.009.0011.00
y15135625171536456655
y2529245218919685177149
y35.006.106.616.957.207.40
三个变量y1,y2,y3中,变量
 
随x呈对数函数型变化,变量
 
随x呈指数函数型变化,变量
 
随x呈幂函数变化.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a,b是实数,则“lga>lgb”是“(
1
3
a<(
1
3
b”的(  )
A、充分不必要条件
B、必要不充分条件
C、充要条件
D、既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

若实数x,y,z满足x2+y2+z2=4,则x+2y-2z的取值范围为
 

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