分析 (1)求出f(x)的导函数,分a大于0,a=0和a小于0三种情况考虑,当a大于0时,导函数大于0,即函数为增函数,利用极限的思想得到函数恒大于0不成立;当a=0时,得到函数恒大于0,满足题意;当a小于0时,令导函数等于0,求出x的值,由x的值分区间讨论导函数的正负,得到函数的单调区间,进而得到f(x)的最小值,让最小值大于0,列出关于a的不等式,求出不等式的解集即可得到a的取值范围,综上,得到满足题意的a的取值范围;
(2)把a=-1代入到(2)中求出的f(x)的最小值中,确定出f(x)的最小值,设h(x)=g(x)-f(x),把g(x)和f(x)的解析式代入确定出h(x),求出h(x)的导函数,假如存在x0∈(0,+∞),使曲线C:y=g(x)-f(x)在点x=x0处的切线斜率与f(x)在R上的最小值相等,令h(x)导函数等于f(x)的最小值,得到lnx+$\frac{1}{x}$-1=0,设φ(x)等于等式的右边,求出φ(x)的导函数,利用导函数的正负确定出φ(x)的最小值为φ(1)等于0,得到方程有唯一的解,且唯一的解为f(x)的最小值.
解答 解:(1)f′(x)=ex+a,
①当a>0时,f′(x)>0,f(x)在R上单调递增,且当x→-∞时,ex→0,ax→-∞,
∴f(x)→-∞,故f(x)>0不恒成立,所以a>0不合题意;
②当a=0时,f(x)=ex>0对x∈R恒成立,所以a=0符合题意;
③当a<0时令f′(x)=ex+a=0,得x=ln(-a),
当x∈(-∞,ln(-a))时,f′(x)<0,当x∈(ln(-a),+∞)时,f′(x)>0,
故f(x)在(-∞,ln(-a))上是单调递减,在(ln(-a),+∞)上是单调递增,
所以[f(x)]min=f(ln(-a))=-a+aln(-a)>0,
解得a>-e,又a<0,∴a∈(-e,0),
综上:a∈(-e,0].
(2)当a=-1时,由(2)知[f(x)]min=f(ln(-a))=-a+aln(-a)=1,
设h(x)=g(x)-f(x)=exlnx-ex+x,则h′(x)=exlnx+ex•$\frac{1}{x}$-ex+1=ex(lnx+$\frac{1}{x}$-1)+1,
假设存在实数x0∈(0,+∞),使曲线C:y=g(x)-f(x)在点x=x0处的切线斜率与f(x)在R上的最小值相等,
x0即为方程的解,
令h′(x)=1得:ex(lnx+$\frac{1}{x}$-1)=0,因为ex>0,所以lnx+$\frac{1}{x}$-1=0.
令φ(x)=lnx+$\frac{1}{x}$-1,则φ′(x)=$\frac{1}{x}$-$\frac{1}{{x}^{2}}$=$\frac{x-1}{{x}^{2}}$,
当0<x<1时φ′(x)<0,当x>1时φ′(x)>0,
所以φ(x)=lnx+$\frac{1}{x}$-1在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增,
∴φ(x)>φ(1)=0,故方程ex(lnx+$\frac{1}{x}$-1)=0有唯一解为1,
所以存在符合条件的x0,且仅有一个x0=1.
点评 此题考查学生会会利用导函数的正负确定函数的单调区间,会利用导数研究函数的极值,掌握导数在最大值、最小值问题中的应用,是一道中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{\sqrt{2}π}{3}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}π}{3}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}π}{2}$ | D. | $\frac{2\sqrt{2}π}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 分组 | 频数 | 频率 |
| [100,110) | 5 | 0.050 |
| [110,120) | ① | 0.200 |
| [120,130) | 35 | ② |
| [130,140) | 30 | 0.300 |
| [140,150] | 10 | 0.100 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 第一象限 | B. | 第二象限 | C. | 第三象限 | D. | 第四象限 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-3,0)∪(3,+∞) | B. | (-3,0)∪(0,3) | C. | (-∞,-3)∪(0,3) | D. | (-∞,-3)∪(3,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $-\frac{1}{7}$ | B. | $-\frac{1}{6}$ | C. | $-\frac{5}{7}$ | D. | $-\frac{5}{6}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 甲是工人,乙是知识分子,丙是农民 | B. | 甲是知识分子,乙是农民,丙是工人 | ||
| C. | 甲是知识分子,乙是工人,丙是农民 | D. | 甲是知识分子,乙是农民,丙是工人 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 8 | B. | -a3-3a+4 | C. | 4 | D. | -a3+3a+2 |
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