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已知变量x,y满足约束条件
x+y-1≤0
3x-y+1≥0
x-y-1≤0
,若z=mx+y仅在点(1,0)处取得最大值,则实数m的取值范围是(  )
A、(1,+∞)
B、(-1,+∞)
C、(-∞,1)
D、(-∞,-1)
考点:简单线性规划
专题:不等式的解法及应用
分析:作出不等式组对于的平面区域,利用数形结合即可得到结论.
解答: 解:作出不等式组对于的平面区域如图:
由z=mx+y,得y=-mx+z,
则当y=-mx+z截距最大时,z也取得最大值,
要使若z=mx+y仅在点(1,0)处取得最大值
则不等式组对应的平面区域在直线y=-mx+z的下方,
-m<0
-m<-1
,即
m>0
m>1

解得m>1,
故选:A.
点评:本题主要考查线性规划的应用,利用z的几何意义,利用数形结合是解决本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}为等差数列,首项a1=1,公差d≠0,若ak1ak2ak3,…,akn,…成等比数列,且k1=1,k2=2,k3=5,则数列{kn}的通项公式kn=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

关于函数f(x)=4sin(2x+
π
3
)(x∈R),有下列命题:其中正确的序号为
 

①若f(x1)=f(x2)=0,则x1-x2必是π的整数倍;
②y=f(x)的表达式可改写为y=4cos(2x-
π
6
);
③y=f(x)的图象关于点(-
π
3
,0)对称;
④y=f(x)的图象向右平移
12
个单位后的图象所对应的函数是偶函数;
⑤当x=-
12
+kπ,k∈Z
时,函数有最小值-4.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l、m与平面α、β,l?α,m?β,则下列命题中正确的是
 
(填写正确命题对应的序号).
①若l∥m,则α∥β;
②若l⊥m,则α⊥β;
③若l⊥β,则α⊥β;
④若α⊥β,则m⊥α.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法:
①必然事件的概率为1;
②如果某种彩票的中奖概率为
1
10
,那么买1000张这种彩票一定能中奖;
③某事件的概率为1.1;
④互斥事件一定是对立事件;
其中正确的说法是(  )
A、①②③④B、①C、③④D、①②

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科目:高中数学 来源: 题型:

“实数a=1”是“复数(1+ai)i(a∈R,i为虚数单位)的模为
2
”的(  )
A、充分非必要条件
B、必要非充分条件
C、充要条件
D、既不是充分条件又不是必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a,b均为正实数,定义a?b=a(a-b),若x?2013=2014,则x的值为(  )
A、1B、2013
C、2014D、-1或2014

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线C:
x2
a2
-
y2
b2
=1,若存在过右焦点F的直线与双曲线C相交于A,B 两点且
AF
=3
BF
,则双曲线离心率的最小值为(  )
A、
2
B、
3
C、2
D、2
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax2+x-xlnx,
(1)若a=0,求函数f(x)的单调区间;
(2)若f(1)=2,且在定义域内f(x)≥bx2+2x恒成立,求实数b的取值范围.

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