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设函数f(x)=
x
2
+cosx的所有正的极小值点从小到大排成的数列为{xn},则x1=(  )
A、
π
3
B、
3
C、
π
6
D、
6
考点:利用导数研究函数的极值
专题:导数的概念及应用
分析:由已知得f(x)=
1
2
-sinx
,令f′(x)=0,得x=2kπ+
π
6
,或x=(2k+1)π-
π
6
,k∈Z,结合正弦函数的图象能求出结果.
解答: 解:∵f(x)=
x
2
+cosx,
f(x)=
1
2
-sinx

由f′(x)=0,得x=2kπ+
π
6
,或x=(2k+1)π-
π
6
,k∈Z,
结合正弦函数的图象知,
函数f(x)=
x
2
+cosx的所有正的极小值点从小到大排成的数列为{xn},
则x1=
6

故选:D.
点评:本题主要考查函数、导数等基本知识.考查运算求解能力及化归思想、函数方程思想、分类讨论思想的合理运用,注意导数性质的合理运用.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设数列{an}是以1为首项,2为公差的等差数列,数列{bn}是以1为首项,2为公比的等比数列,则a1 b1+a2b2+…+a10b10=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

圆(x-1)2+y2=1与直线y=
3
3
x的位置关系是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知随机变量X~N(3,σ2),且P(X≥4)=0.28,则P(X≥2)=(  )
A、0.28B、0.44
C、0.56D、0.72

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示程序框图,其作用是输入空间直角坐标平面中一点P(a,b,c),输出相应的点Q(a,b,c).若P的坐标为(2,3,1),则P,Q间的距离为(注:框图中的赋值符号“=”也可以写成“←”或“:=”)(  )
A、0
B、
2
C、
6
D、2
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
b
为平面向量,
a
=(-
1
2
,-
1
2
),
b
=(
3
2
3
2
),则
a
+
b
a
-
b
的夹角等于(  )
A、
π
3
B、
π
2
C、
3
D、π

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科目:高中数学 来源: 题型:

△ABC中,∠C=90°,M是BC的中点,若sin∠BAM=
1
3
,则sin∠BAC=(  )
A、
3
3
B、
6
3
C、
6
6
D、
3
6

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=
2x+3
x-1
,函数y=h(x)的图象与y=f-1(x-1)的图象关于直线y=x对称,则h(8)=(  )
A、
11
6
B、
26
7
C、
12
7
D、
21
8

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科目:高中数学 来源: 题型:

设偶函数f(x)满足f(x)=x3-27(x≥0),则{x|f(x-3)>0}=(  )
A、{x|x>3}
B、{x|x<0或x>6}
C、{x|x>6}
D、{x|x<-3或x>3}

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