分析 (Ⅰ)由椭圆的焦距为2,过点F2作直线l交椭圆于M、N两点,△F1MN的周长为8,列出方程组求出a,b,由此能求出椭圆方程.
(Ⅱ)设直线l的方程为x=my+1,联立$\left\{\begin{array}{l}{x=my+1}\\{\frac{{x}^{2}}{4}+\frac{{y}^{2}}{3}=1}\end{array}\right.$,得:(3m2+4)y2+6my-9=0,由此利用韦达定理、弦长公式、三角形面积公式,结合已知条件能求出$\frac{{S}_{△OMN}}{|PQ|}$的取值范围.
解答 解:(Ⅰ)∵椭圆C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1、F2,焦距为2,![]()
过点F2作直线l交椭圆于M、N两点,△F1MN的周长为8.
∴$\left\{\begin{array}{l}{2c=2}\\{4a=8}\\{{a}^{2}={b}^{2}+{c}^{2}}\end{array}\right.$,解得a=2,b=$\sqrt{3}$,c=1,
∴椭圆方程为$\frac{{x}^{2}}{4}+\frac{{y}^{2}}{3}=1$.
(Ⅱ)设直线l的方程为x=my+1,
联立$\left\{\begin{array}{l}{x=my+1}\\{\frac{{x}^{2}}{4}+\frac{{y}^{2}}{3}=1}\end{array}\right.$,消去x,整理,得:(3m2+4)y2+6my-9=0,
设M(x1,y1),N(x2,y2),则${y}_{1}+{y}_{2}=-\frac{6m}{3{m}^{2}+4}$,${y}_{1}{y}_{2}=-\frac{9}{3{m}^{2}+4}$,
设P(x3,y3),N(x4,y4),
联立$\left\{\begin{array}{l}{x=my+1}\\{y=\frac{1}{2}x}\end{array}\right.$,得${y}_{3}=\frac{1}{2-m}$,同理${y}_{4}=\frac{-1}{2+m}$,
|PQ|=$\sqrt{1+{m}^{2}}|{y}_{3}-{y}_{4}|$=$\frac{4\sqrt{1+{m}^{2}}}{|4-{m}^{2}|}$,
∴$\frac{{S}_{△OMN}}{|PQ|}$=$\frac{|12-3{m}^{2}|}{2(3{m}^{2}+4)}$=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{12-3{m}^{2}}{2(3{m}^{2}+4)},0≤{m}^{2}≤4}\\{\frac{3{m}^{2}-12}{2(3{m}^{2}+4)},{m}^{2}>4}\end{array}\right.$,
当0≤m2≤4时,$\frac{{S}_{△OMN}}{|PQ|}$=$-\frac{1}{2}+\frac{8}{3{m}^{2}+4}$∈[0,$\frac{3}{2}$],
当m2>4时,$\frac{{S}_{△OMN}}{|PQ|}$=$\frac{1}{2}-\frac{8}{3{m}^{2}+4}$∈(0,$\frac{1}{2}$),
∴$\frac{{S}_{△OMN}}{|PQ|}$的取值范围是[0,$\frac{3}{2}$].
点评 本题考查椭圆方程的求法,考查三角形面积与线段长的比值的取值范围的求法,考查椭圆、韦达定理、弦长公式、三角形面积公式等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、函数与方程思想,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0.88 | B. | 0.90 | C. | 0.92 | D. | 0.95 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | $\frac{\sqrt{6}}{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{6}}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 函数y=x+$\frac{1}{x}$的最小值为2 | B. | 函数y=$\frac{{x}^{2}+3}{\sqrt{{x}^{2}+2}}$的最小值为2 | ||
| C. | 函数y=2-x-$\frac{4}{x}$(x>0)的最大值为-2 | D. | 函数y=2-x-$\frac{4}{x}$(x>0)的最小值为-2 |
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