在数列{an}中,a1=2,an+an+1=1(n∈N*),设Sn为数列{an}的前n项和,则S2007-2S2006+S2005的值为________.
科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:6-5合情推理与演绎推理(解析版) 题型:解答题
在锐角三角形ABC中,求证:sinA+sinB+sinC>cosA+cosB+cosC.
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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:6-1不等关系与不等式(解析版) 题型:填空题
已知1≤lg(xy)≤4,-1≤lg
≤2,则lg
的取值范围是________.
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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:5-5数列的综合应用(解析版) 题型:填空题
定义:称
为n个正数x1,x2,…,xn的“平均倒数”,若正项数列{cn}的前n项的“平均倒数”为
,则数列{cn}的通项公式为cn=________.
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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:5-5数列的综合应用(解析版) 题型:选择题
已知等差数列{an}的前n项和为Sn,S4=40,Sn=210,Sn-4=130,则n=( )
A.12 B.14 C.16 D.18
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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:5-4数列求和(解析版) 题型:填空题
若数列{an}是正项数列,且
+
+…+
=n2+3n(n∈N*),则
+
+…+
=________.
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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:5-4数列求和(解析版) 题型:选择题
若数列{an}为等比数列,且a1=1,q=2,则Tn =
+
+…+
的结果可化为( )
A.1-
B.1-![]()
C.
(1-
) D.
(1-
)
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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:5-2等差数列及其前n项和(解析版) 题型:解答题
已知等差数列{an}的首项a1=1,公差d>0,且第2项、第5项、第14项分别为等比数列{bn}的第2项、第3项、第4项.
(1)求数列{an},{bn}的通项公式;
(2)设数列{cn}对n∈N*,均有
+
+…+
=an+1成立,求c1+c2+c3+…+c2014的值.
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科目:高中数学 来源:2015高考数学(理)一轮配套特训:4-4数系的扩充与复数的引入(解析版) 题型:选择题
已知集合M={i,i2,
,
},i是虚数单位,Z为整数集,则集合Z∩M中的元素个数是( )
A.3 B.2 C.1 D.0
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