精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图,在三棱锥P-ABC中,AC=BC=2,∠ACB=90°,AP=BP=AB,PC⊥AC.
(1)求证:PC⊥AB;
(2)求二面角B-AP-C的大小的余弦.
考点:二面角的平面角及求法,直线与平面垂直的性质
专题:空间角,空间向量及应用
分析:(1)利用线面垂直的性质证明PC⊥平面ABC,即可证明PC⊥AB;
(2)建立空间直角坐标系,利用空间向量法即可求二面角B-AP-C的大小的余弦
解答: 解:(1)∵AC=BC=2,AP=BP,∴△APC≌△BPC.
又PC⊥AC,∴PC⊥BC.
∵AC∩BC=C,
∴PC⊥平面ABC.
∵AB?平面ABC,
∴PC⊥AB.
(2)如图,以C为原点建立空间直角坐标系C-xyz.
则C(0,0,0),A(0,2,0),B(2,0,0).
设P(0,0,t).
∵PB=AB=2
2

∴t=2,P(0,0,2),
取AP中点E,连结BE,CE.
AC=PC,AB=BP,
CE⊥AP,BE⊥AP.
∴∠BEC是二面角B-AP-C的平面角.
∵E(0,1,1),
EC
=(0,-1,-1),
EB
=(2,-1,-1)

∴cos∠BEC=
EC
EB
|
EC
||
EB
|
=
2
2
6
=
3
3
点评:本题主要考查空间直线和平面垂直的判断,以及空间二面角和距离的计算,利用向量法是解决本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l的方程为3x-y+3=0,则l在y轴上的截距为(  )
A、-3B、3C、-5D、5

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,正方形ABCD边长为2,PA⊥平面ABCD,BF∥PA,BF=
1
3
PA,E为AB的中点
(Ⅰ)求证:DE∥平面PCF;
(Ⅱ)若PC与平面ABCD所成的角为60°,求二面角F-PC-A的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知二阶矩阵M=
2  1
0  1
,求矩阵M特征值及特征向量.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

曲线C上的动点P是坐标为(
3
cosθ,
2
sinθ).
(1)求曲线C的普通方程,并指出曲线的类型及焦点坐标;
(2)过点Q(2,1)作曲线C的两条切线l1、l2,证明l1⊥l2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在直角坐标平面内,以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系.直线l的极坐标方程是p(cosθ+
3
sinθ)=2,曲线C的参数方程是
x=3cosα
y=3sinα
(θ为参数),求曲线C上的点到直线l的距离的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

求函数f(x)=3cos2x,(x∈R)的最大值及f(x)取得最大值时x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥平面ABC,∠ACB=90°,AC=BC=1,AA1=2.以AB,BC为邻边作平行四边形ABCD,连接DA1和DC1
(Ⅰ)求证:A1D∥平面BCC1B1
(Ⅱ)求直线CC1与平面DA1C1所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,离心率为
2
2
的椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)与直线l:x=-2相切于点A(-2,0).
(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)若OA是圆C的直径,P(x0,y0)(x0>0)为椭圆上的动点,过P作圆C的两条切线,分别交直线l于点M、N,求当
PM
PN
取得最小值时P点的横坐标x0

查看答案和解析>>

同步练习册答案