分析 (Ⅰ)由正弦定理化简已知,利用三角函数恒等变换的应用可得sinA+sinC=2sinB,由正弦定理得a+c-2b=0,可得a,b,c三边成等差数列,又a,b,c三边成等比数列,从而a,b,c为常数列,可得△ABC为等边三角形.
(Ⅱ)由余弦定理结合(Ⅰ)得a+c=2b,可得$\frac{3(a+c)^{2}}{4}$=2ac(1+cosB),结合基本不等式可得2ac(1+cosB)≥3ac,利用三角函数恒等变换的应用可得cos(A+C)+$\sqrt{3}$sinB=2sin(B-$\frac{π}{6}$),由B∈(0,$\frac{π}{3}$],可得B-$\frac{π}{6}$的范围,利用正弦函数的性质可求cos(A+C)+$\sqrt{3}$sinB的取值范围.
解答 解:(Ⅰ)由正弦定理得sinAcos2$\frac{C}{2}$+sinCcos2$\frac{A}{2}$=$\frac{3}{2}$sinB,
即sinA$\frac{1+cosC}{2}$+sinC$\frac{1+cosA}{2}$=$\frac{3}{2}$sinB,
所以:sinA+sinC+sinAcosC+cosAsinC=3sinB,
即sinA+sinC+sin(A+C)=3sinB,
因为sin(A+C)=sinB,
所以sinA+sinC=2sinB,
由正弦定理得a+c-2b=0,
∴a,b,c三边成等差数列,
又b2=ac,
∴a,b,c三边成等比数列,从而a,b,c为常数列,
∴△ABC为等边三角形.
(Ⅱ)由余弦定理有b2=a2+c2-2accosB=(a+c)2-2ac(1+cosB),
由(Ⅰ)得a+c=2b,
所以 $\frac{(a+c)^{2}}{4}$=(a+c)2-2ac(1+cosB),
即:$\frac{3(a+c)^{2}}{4}$=2ac(1+cosB),又a+c≥2$\sqrt{ac}$,
∴2ac(1+cosB)≥3ac,
∴cosB$≥\frac{1}{2}$,从而B∈(0,$\frac{π}{3}$],
cos(A+C)+$\sqrt{3}$sinB=$\sqrt{3}$sinB-cosB=2sin(B-$\frac{π}{6}$),
∵0$<B≤\frac{π}{3}$,可得:-$\frac{π}{6}$<B-$\frac{π}{6}$≤-$\frac{π}{6}$,
∴$-\frac{1}{2}$<sin(B-$\frac{π}{6}$)$≤\frac{1}{2}$,可得:-1<2sin(B-$\frac{π}{6}$)≤1,
即cos(A+C)+$\sqrt{3}$sinB的取值范围(-1,1].
点评 本题主要考查的考点有:1.三角变换;2.正弦定理,余弦定理;3.基本不等式;4.三角函数在给定区间上的值域问题,考查了转化思想和数形结合思想,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4a-2b+c=0 | B. | c<-2a | C. | a+b+c<0 | D. | a≤b |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{3}{2}$ | C. | 2 | D. | $\frac{5}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | i=0 | B. | i>50 | C. | i≥51 | D. | i≥50 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | A⊆B | B. | B⊆A | C. | A=B | D. | A∩B=∅ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -1 | B. | 2 | C. | 2或-1 | D. | 0或2或-1 |
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