精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
3.函数$f(x)=-x+\frac{1}{x}$在$[-2,-\frac{1}{3}]$上的最大值是$\frac{3}{2}$.

分析 求出函数f(x)的导数,可得f(x)在[-2,-$\frac{1}{3}$]上递减,计算即可得到所求最大值.

解答 解:函数$f(x)=-x+\frac{1}{x}$的导数为
f′(x)=-1-$\frac{1}{{x}^{2}}$,
在$[-2,-\frac{1}{3}]$上f′(x)<0,可得f(x)在[-2,-$\frac{1}{3}$]上递减,
可得f(x)的最大值为f(-2)=2-$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{2}$.
故答案为:$\frac{3}{2}$.

点评 本题考查函数的最值的求法,注意运用导数判断函数的单调性,考查运算能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

13.(x+1)(x2-$\frac{2}{{x}^{3}}$)5的展开式中的常数项为40.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

14.圆心在y轴上,半径为2,且过点(2,4)的圆的方程为(  )
A.x2+(y-1)2=4B.x2+(y-2)2=4C.x2+(y-3)2=4D.x2+(y-4)2=4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

11.若函数y=sinx+$\sqrt{3}$cosx的图象向左平移φ>0个单位后,所得图象关于y轴对称,则φ的最小值是$\frac{π}{6}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

18.已知$\overrightarrow{a}$=(1,-1),$\overrightarrow{OA}$=$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$,$\overrightarrow{OB}$=$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$,若△OAB是以点O为直角顶点的等腰直角三角形,则△OAB的面积为(  )
A.2B.4C.2$\sqrt{2}$D.$\sqrt{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.若关于x的不等式|x-1|+|x+m|>3的解集为R,则实数m的取值范围是(  )
A.(-∞,-4)∪(2,+∞)B.(-∞,-4)∪(1,+∞)C.(-4,2)D.[-4,1]

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.某大学高等数学这学期分别用A,B两种不同的数学方式试验甲、乙两个大一新班(人数均为60人,入学数学平均分和优秀率都相同;勤奋程度和自觉性都一样).现随机抽取甲、乙两班各20名的高等数学期末考试成绩,得到茎叶图:
   
 甲班乙班合计
优秀   
不优秀   
合计   
(1)学校规定:成绩不得低于85分的为优秀,请填写下面的2×2列联表,并判断“能否在犯错误率的概率不超过0.025的前提下认为成绩优异与教学方式有关?”
下面临界值表仅供参考:
P(k2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
(参考方式:${k^2}=\frac{{n{{({ad-bc})}^2}}}{{({a+b})({c+d})({a+c})({b+d})}}$,其中n=a+b+c+d)
(2)现从甲班高等数学成绩不得低于80分的同学中随机抽取两名同学,求成绩为86分的同学至少有一个被抽中的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.已知函数f(x)=ex+$\frac{ax}{x+1}$-1(a∈R且a为常数).
(1)当a=-1时,讨论函数f(x)在(-1,+∞)的单调性;
(2)设y=t(x)可求导数,且它的导函数t′(x)仍可求导数,则t′(x)再次求导所得函数称为原函数y=t(x)的二阶函数,记为t′′(x),利用二阶导函数可以判断一个函数的凹凸性.一个二阶可导的函数在区间[a,b]上是凸函数的充要条件是这个函数在(a,b)的二阶导函数非负.
若g(x)=(x+1)[f(x)+1]+(a-$\frac{1}{{2}^{{e}^{4}}}$)x2在(-∞,-1)不是凸函数,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

13.阅读如图的程序框图,若运行相应的程序,则输出k的值为99.

查看答案和解析>>

同步练习册答案