| A. | $3\sqrt{5}$ | B. | $2\sqrt{5}$ | C. | $\sqrt{5}$ | D. | $\frac{{\sqrt{5}}}{2}$ |
分析 设出与直线x+2y-10=0平行的直线方程为直线x+2y+m=0,联立直线方程与椭圆方程,由判别式等于0求得m值,再由两点间的距离公式得答案.
解答 解:设与直线x+2y-10=0平行的直线方程为直线x+2y+m=0,
联立$\left\{\begin{array}{l}{\frac{{x}^{2}}{9}+\frac{{y}^{2}}{4}=1}\\{x+2y-10=0}\end{array}\right.$,得25x2+18mx+9m2-144=0.
由(18m)2-100(9m2-144)=0,得576m2=14400,
解得m=±5.
当m=-5时,直线方程为x+2y-5=0,
此时两直线x+2y-10=0与直线x+2y-5=0的距离d=$\frac{|-10+5|}{\sqrt{5}}$=$\sqrt{5}$.
即椭圆$\frac{x^2}{9}+\frac{y^2}{4}=1$上一点M到直线x+2y-10=0的距离的最小值为$\sqrt{5}$.
故选:B.
点评 本题考查椭圆的简单性质,考查直线与椭圆位置关系的应用,体现了数学转化思想方法,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 260 | B. | 280 | C. | 300 | D. | 320 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | r越大,两变量的线性相关性越强 | B. | R2越大,两变量的线性相关性越强 | ||
| C. | r的取值范围为(-∞,+∞) | D. | R2的取值范围为[0,+∞) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $x=-\frac{11π}{24}$ | B. | $x=\frac{π}{8}$ | C. | $x=\frac{π}{4}$ | D. | $x=\frac{11π}{24}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| x | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 9 | 12 |
| y | 1 | 2 | 3 | 3 | 4 | 5 | 6 | 8 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $[-\frac{1}{3},\frac{1}{2}]$ | B. | ∅ | C. | $(-∞,\frac{1}{3})$ | D. | $\{\frac{1}{3}\}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com