| A. | 19 | B. | 3 | C. | 57 | D. | 76 |
分析 模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的a,b,c的值,当b=0时满足条件b=0,退出循环,输出a的值为19.
解答 解:模拟执行程序框图,可得
a=209,b=76
c=57
a=76,b=57,不满足条件b=0,c=19,a=57,b=19
不满足条件b=0,c=0,a=19,b=0
满足条件b=0,退出循环,输出a的值为19.
故选:A.
点评 根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,其处理方法是:①分析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码)中即要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据(如果参与运算的数据比较多,也可使用表格对数据进行分析管理)⇒②建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型③解模,本题属于基础知识的考查.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a<b<c | B. | a<c<b | C. | b<a<c | D. | b<c<a |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 命题“p且q”是真命题 | B. | 命题“p且q”是假命题 | ||
| C. | 命题“¬p且q”是真命题 | D. | 命题“p且¬q”是真命题 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{2015}{2}$ln2-1 | B. | 1008ln2-1 | C. | $\frac{2017}{2}$ln2-1 | D. | 1009ln2-1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 15601 | B. | 15599 | C. | 15449 | D. | 15451 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{25}{16}$ | B. | $\frac{5}{3}$ | C. | $\frac{5}{4}$ | D. | $\frac{25}{9}$ |
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