| A. | -2 | B. | 3 | C. | 7 | D. | 9 |
分析 由约束条件作出可行域,然后结合2x-y的几何意义,求得2x-y的最大值.
解答 解:由约束条件$\left\{\begin{array}{l}{x+y≤2}\\{2x-3y≤9}\\{x≥0}\end{array}\right.$,作出可行域如图,
设z=2x-y,则y=2x-z,当此直线经过图中B时,在y轴的截距最小,z最大,
由$\left\{\begin{array}{l}{x+y=2}\\{2x-3y=9}\end{array}\right.$得到B(3,-1),![]()
∴2x-y的最大值为6+1=7;
故选C.
点评 本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法和数学转化思想方法,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [0,$\frac{1}{3}$ln$\frac{4}{3}$] | B. | [$\frac{1}{3}$ln$\frac{4}{3}$,+∞) | C. | (-∞,0] | D. | (-∞,$\frac{1}{3}$ln$\frac{4}{3}$] |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{π}{3}$ | B. | $\frac{π}{4}$ | C. | $\frac{π}{6}$ | D. | $\frac{π}{12}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4 | B. | 3 | C. | 2 | D. | 1 |
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| A. | 65 | B. | 96 | C. | 104 | D. | 112 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 向右平移$\frac{π}{4}$个单位 | B. | 向左平移$\frac{π}{4}$个单位 | ||
| C. | 向右平移$\frac{π}{2}$个单位 | D. | 向左平移$\frac{π}{2}$个单位 |
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