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已知实数x、y、z满足2x2+3y2+6z2=a(a>0),且x+y+z的最大值是1,求a的值.
考点:柯西不等式的几何意义
专题:综合题,不等式
分析:由柯西不等式:[(
2
x)2+(
3
y)2+(
6
z)2][(
1
2
2+(
1
3
2+(
1
6
2]≥(
1
2
×
2
x+
1
3
×
3
y+
1
6
×
6
z)2,可得出x+y+z的最大值,从而可根据最大值为1,建立关于a的方程解出a值即可.
解答: 解:由柯西不等式:[(
2
x)2+(
3
y)2+(
6
z)2][(
1
2
2+(
1
3
2+(
1
6
2]≥(
1
2
×
2
x+
1
3
×
3
y+
1
6
×
6
z)2…(5分)
因为2x2+3y2+6z2=a(a>0),所以a≥(x+y+z)2
因为x+y+z的最大值是1,所以a=1,
当2x=3y=6z时,x+y+z取最大值,…(6分)
所以a=1.…(7分)
点评:本小题主要考查柯西不等式等基础知识,考查运算求解能力,对于柯西不等式的构造是题目的关键,需要同学们灵活应用.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)=sinωx+
3
cosωx(ω>0)的两条相邻的对称轴间的距离为
π
2
,且f(x)图象关于点(x0,0)成中心对称,则x0可能为(  )
A、
π
12
B、
π
6
C、
π
3
D、
5
12
π

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,设角A,B,C的对边分别为a,b,c,向量
m
=(cosA,sinA),
n
=(
2
-sinA,cosA),若
m
n
=1.
(1)求角A的大小;
(2)若b=4
2
,且c=
2
a,求△ABC的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,AB,CD为圆O的两条直径,P为圆O所在平面外的一点,且PA=PB=PC
(Ⅰ)求证:平面PAB⊥圆O所在平面;
(Ⅱ)若AP⊥BP,∠BAC=
π
6
,求二面角A-PB-C的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=2cos2x+2
3
sinxcosx-1(x∈R).
(1)求函数f(x)的最小正周期;
(2)若0<x≤
π
3
,求y=f(x)的值域.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知cosC+(cosA-
3
sinA)cosB=0.
(1)求角B的大小;
(2)又若b=
3
,求△ABC面积的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD为平行四边形,AD=A1A=
1
2
AB,点E为棱AB上的点,A1D⊥D1E.
(Ⅰ)若点F为线段D1E上的点,求证:A1D⊥AF;
(Ⅱ)设AD=1,若二面角D1-EC-D的大小为45°,求点B到平面D1EC的距离.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,cosA=
1
3
,则sin(A+
π
4
)=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在边长为a的正方形内有不规则图形Ω.向正方形内随机撒豆子,若撒在图形Ω内和正方形内的豆子数分别为m,n,则图形Ω面积的估计值为
 

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