已知函数
.
(1)若
为定义域上的单调函数,求实数m的取值范围;
(2)当m=-1时,求函数
的最大值;
(3)当
,
时,证明:
.
(1)m≥0(2)0(3)构造函数利用导数证明
解析试题分析:(1)由已知得
,
所以
2分
若f(x)在
上是增函数,则
,即
在
恒成立,
而
,故m≥0; 4分
若f(x)在
上是减函数,则
,即
在
恒成立,
而
,故这样的m不存在. 5分
经检验,当m≥0时,
对
恒成立,
∴当m≥0时,f(x)在定义域上是单调增函数. 6分
(2)当m =-1时,
,则
7分
当
时,
,此时f(x)为增函数,
当
时,
,此时f(x)为减函数 9分
∴f(x)在x = 0时取得最大值,最大值为0. 10分
(3)当m = 1时,令
, 11分
在[0,1]上总有
,即
在[0,1]上递增 , 12分
∴当
时,
,即
, 13分
令
,由(2)知它在[0,1]上递减,
所以当
时,
,即
, 14分
综上所述,当m = 1,且
时,
. 15分
考点:本小题主要考查利用导数研究函数的单调性、极值、最值等和构造函数证明不等式.
点评:导数是研究函数性质的有力工具,利用导数研究函数性质时,不要漏掉函数的定义域,求函数的极值、最值等时最好列表格说明,证明不等式一般要构造函数利用单调性证明问题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知
,函数![]()
(1)求
的极小值;
(2)若
在
上为单调增函数,求
的取值范围;
(3)设
,若在
(
是自然对数的底数)上至少存在一个
,使得
成立,求
的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
(a>0,且a≠1),
=
.
(1)函数
的图象恒过定点A,求A点坐标;
(2)若函数
的图像过点(2,
),证明:函数
在
(1,2)上有唯一的零点.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数![]()
,且
能表示成一个奇函数
和一个偶函数
的和.
(1)求
和
的解析式.
(2)命题
:函数
在区间
上是增函数;命题
:函数
是减函数,如果命题
、
有且仅有一个是真命题,求实数
的取值范围.
(3)在(2)的条件下,比较
和
的大小.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com