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8.若三角形三边的高的长度分别为2,3,4,则(  )
A.这样的三角形不存在
B.这样的三角形存在,且为锐角三角形
C.这样的三角形存在,且为直角三角形
D.这样的三角形存在,且为钝角三角形

分析 设高2,3,4对应三边分别为a,b,c,根据面积相等求出三边之比,利用余弦定理求出cosA的值小于0,即可做出判断.

解答 解:设高2,3,4对应三边分别为a,b,c,
根据面积相等得:$\frac{1}{2}$a•2=$\frac{1}{2}$b•3=$\frac{1}{2}$c•4,
整理得:2a=3b=4c,即a:b:c=6:4:3,
由余弦定理得:cosA=$\frac{{3}^{2}+{4}^{2}-{6}^{2}}{2×3×4}$=-$\frac{11}{24}$<0,
∴A为钝角,即△ABC为钝角三角形,
则这样的三角形存在,且为钝角三角形,
故选:D.

点评 此题考查了余弦定理,以及余弦函数的性质,熟练掌握余弦定理是解本题的关键.

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18.已知a,b,m,n是四条不同的直线,其中a,b是异面直线,则下列命题正确的个数为(  )
①若m⊥a,m⊥b,n⊥a,n⊥b,则m∥n; 
②若m∥a,n∥b,则m,n是异面直线;
③若m与a,b都相交,n与a,b都相交,则m,n是异面直线.
A.0B.1C.2D.3

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19.设命题 p:函数f(x)=ex-1在R上为增函数;命题q:函数f(x)=cos(x+π)为奇函数.则下列命题中真命题是(  )
A.p∧qB.(¬p)∨qC.(¬p)∧(¬q)D.p∧(¬q)

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16.若函数f(x)=|x-1|+|x-2|,不等式|t-k|+|t+k|≥|k|•f(x)对一切t∈R恒成立,k为非零常数,则实数x的取值范围为[$\frac{1}{2}$,$\frac{5}{2}$].

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3.如图直角三角形ABC中,|CA|=|CB|,|AB|=3,点E、F分别在CA、CB上,且EF∥AB,AE=$\sqrt{2}$,则$\overrightarrow{AF}$•$\overrightarrow{BE}$=(  )
A.3B.-3C.0D.-7

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13.设数列{an}的前n项积为Tn,且Tn=2-2an
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=(1-an)(1-an+1),数列{bn}的前n项和为Sn,求证:$\frac{1}{12}$≤Sn<$\frac{1}{3}$.

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6.已知函数f(x)=lnx-ax(a∈R).
(1)讨论函数f(x)的单调区间;
(2)若函数g(x)=$\left\{\begin{array}{l}{f(x)(0<x≤1)}\\{ax-1(-1≤x≤0)}\end{array}\right.$,且g(x)≤1恒成立,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

3.将函数y=sin(2x-$\frac{π}{3}$)的图象向左移动$\frac{π}{3}$个单位,得到函数y=f(x)的图象,则函数y=f(x)的一个单调递增区间是(  )
A.[-$\frac{π}{4}$,$\frac{π}{4}$]B.[-$\frac{π}{2}$,0]C.[-$\frac{5π}{12}$,$\frac{π}{12}$]D.[$\frac{π}{12}$,$\frac{7π}{12}$]

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.学校开展阳光体育活动,对学生的锻练时间进行随机抽样调查,从中随机抽取男、女生各25名进行了问卷调查,得到了如下列联表:
锻练时间男生女生合计
少于1小时51520
不少于1小时201030
合  计252550
(Ⅰ) 根据上表数据求x,y,并据此资料分析:有多大的把握可以认为“锻练时间与性别有关”?
(Ⅱ) 从这50名学生中用分层抽样的方法抽取5人为样本,求从该样本中任取2人,
至少有1人锻练时间少于1小时的概率.
K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
P(K2≥K00.050.0250.0100.0050.001
k03.8415.0246.6357.87910.828

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