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若{an}是等差数列,则下列数列中仍为等差数列的有(  )
(1){an+3};(2){an2};(3){an+1-an};(4){2an};(5){2an+n}.
A、1个B、2个C、3个D、4个
考点:等差关系的确定
专题:等差数列与等比数列
分析:利用等差数列的定义,对于各个选项中的数列,只要证明第n+1项与第n项的差是常数即可.
解答: 解:设等差数列{an}的公差为d,n≥2时,an-an-1=d,
(1)an+1+3-(an+3)=an+1-an=d为常数,因此{an+3}是等差数列;
(2)an+12-an2=(an+1+an)(an+1-an)=d[2a1+(2n-1)d]不为常数,因此{an2}不是等差数列;
(3)(an+2-an+1)-(an+1-an)=an+2-an=2d为常数,因此{an+1-an}是等差数列;
(4)2an+1-2an=2(an+1-an)=2d是常数,因此{2an}是等差数列;
(5)2an+1+(n+1)-(2an+n)=2(an+1-an)+1=2d+1是常数,因此{2an+n}是等差数列;
综上可知:只有(1)、(3)、(4)、(5)是等差数列,故4个,
故选:D.
点评:本题考查了等差数列的证明,正确运用等差数列的定义是关键.
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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=-
3
sin2x+cos2x,x∈[
π
6
π
2
]的值域为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=
x+4
+
1-x
x
的定义域为(  )
A、[-4,1]
B、[-4,0)
C、(0,1]
D、[-4,0)∪(0,1]

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知sin(30°+α)=
3
2
,则cos(60°-α)的值为(  )
A、
1
2
B、-
1
2
C、
3
2
D、-
3
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知样本容量为100,在样本频率分布直方图中,各小长方形的高的比是AE:BF:CG:DH=1:3:4:2,那么第3小组的频率与频数分别为(  )
A、0.4,40
B、0.3,30
C、0.2,20
D、0.1,10

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知A(7,8),B(3,5),则向量
BA
方向上的单位向量的坐标是(  )
A、(-
4
5
,-
3
5
B、(
3
5
4
5
C、(
4
5
3
5
D、(4,3)

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科目:高中数学 来源: 题型:

若复数z=
1+bi
2+i
(b∈R,i是虚数单位)是纯虚数,则复数z是(  )
A、
3
5
i
B、-
3
5
i
C、-i
D、i

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题正确的是(  )
A、单位向量都相等
B、若
a
b
是共线向量,
b
c
是共线向量,则
a
c
是共线向量
C、|
a
+
b
|=|
a
-
b
|,则
a
b
=0
D、若
a0
b0
是单位向量,则
a
0
b
0
=1

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=
3
5
cos2x-
3
5
sin2x+2的单调递减区间为(  )
A、[-
π
6
+2kπ,
π
3
+2kπ],k∈Z
B、[
π
3
+2kπ,
6
+2kπ],k∈Z
C、[-
π
6
+kπ,
π
3
+kπ],k∈Z
D、[
π
3
+kπ,
6
+kπ],k∈Z

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