分析 (Ⅰ)利用题中的已知条件,分别求出a、b、c的值,进一步求出函数的解析式.
(Ⅱ)利用(Ⅰ)中的解析式,进一步求出函数的导数,再利用函数的存在性问题即m>f(x),只需满足:m>(f(x))min即可.从而通过求函数的最小值确定结果.
解答 解:(Ⅰ)定义在R上的函数f(x)=ax2+bx2+cx+3,
所以:f′(x)=3ax2+2bx+c
①f(x)在(0,1)上是减函数,在(1,+∞)上是增函数,
所以:f′(1)=3a+2b+c=0,③
②f′(x)=3ax2+2bx+c是偶函数;
则:b=0.
f(x)的图象在x=0处的切线与直线y=x+2垂直.
所以:f′(0)=-1④
解得:c=-1.⑤
把④⑤代入③解得:a=$\frac{1}{3}$
则:$f(x)=\frac{1}{3}{x}^{3}-x+3$
(Ⅱ)由(Ⅰ)得:f′(x)=x2-1,
设g(x)=4lnx-m,若存在x∈[1,e],
使得:4lnx-m<x2-1
即存在x∈[1,e],使:m>(4lnx-x2+1)min,
设M(x)=4lnx-x2+1 x∈[1,e],
则:$M′(x)=\frac{4}{x}-2x$
令$M′(x)=\frac{4}{x}-2x=0$
由于 x∈[1,e],
解得:x=$\sqrt{2}$,
当$1≤x≤\sqrt{2}$时,M′(x)>0,所以M(x)在[1,$\sqrt{2}$]上是增函数,
当$\sqrt{2}≤x≤e$时,M′(x)<0,所以M(x)在[$\sqrt{2}$,e]上是减函数.
即当x=$\sqrt{2}$时,函数求的最大值.
M(1)=0,M(e)=5-e2<0
所以:m>5-e2
即m的取值范围为:m>5-e2
点评 本题考查的知识要点:利用函数的性质求函数的解析式,存在性问题的应用,及相关的运算问题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ | C. | $\frac{\sqrt{6}}{3}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3 | B. | 2 | C. | 1 | D. | 0 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 收视情况 | 看直播 | 看转播 | 不看 |
| 人数(单位:人) | 60 | 40 | 20 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com