分析 (1)由题意画出图形,把|OF|、|OA|、|FA|代入$\frac{1}{|OF|}$+$\frac{1}{|OA|}$=$\frac{3e}{|FA|}$,转化为关于a的方程,解方程求得a值,则椭圆方程可求;
(2)由已知设直线l的方程为y=k(x-2),(k≠0),联立直线方程和椭圆方程,化为关于x的一元二次方程,利用根与系数的关系求得B的坐标,再写出MH所在直线方程,求出H的坐标,由BF⊥HF,得$\overrightarrow{BF}•\overrightarrow{HF}=(1-{x}_{1},-{y}_{1})•(1,-{y}_{H})=0$,整理得到M的坐标与k的关系,由∠MOA=∠MAO,得到x0=1,转化为关于k的等式求得k的值.
解答 解:(1)由$\frac{1}{|OF|}$+$\frac{1}{|OA|}$=$\frac{3e}{|FA|}$,
得$\frac{1}{\sqrt{{a}^{2}-3}}$+$\frac{1}{a}$=$\frac{3•\frac{\sqrt{{a}^{2}-3}}{a}}{a-\sqrt{{a}^{2}-3}}$,
即$\frac{a+\sqrt{{a}^{2}-3}}{a•\sqrt{{a}^{2}-3}}$=$\frac{3\sqrt{{a}^{2}-3}}{a(a-\sqrt{{a}^{2}-3})}$,
∴a[a2-(a2-3)]=3a(a2-3),解得a=2.
∴椭圆方程为$\frac{{x}^{2}}{4}+\frac{{y}^{2}}{3}=1$;
(2)由已知设直线l的方程为y=k(x-2),(k≠0),
设B(x1,y1),M(x0,k(x0-2)),
∵∠MOA=∠MAO,
∴x0=1,
再设H(0,yH),
联立$\left\{\begin{array}{l}{y=k(x-2)}\\{\frac{{x}^{2}}{4}+\frac{{y}^{2}}{3}=1}\end{array}\right.$,得(3+4k2)x2-16k2x+16k2-12=0.
△=(-16k2)2-4(3+4k2)(16k2-12)=144>0.
由根与系数的关系得$2{x}_{1}=\frac{16{k}^{2}-12}{3+4{k}^{2}}$,
∴${x}_{1}=\frac{8{k}^{2}-6}{3+4{k}^{2}}$,${y}_{1}=k({x}_{1}-2)=\frac{-12k}{3+4{k}^{2}}$,
MH所在直线方程为y-k(x0-2)=-$\frac{1}{k}$(x-x0),
令x=0,得yH=(k+$\frac{1}{k}$)x0-2k,
∵BF⊥HF,
∴$\overrightarrow{BF}•\overrightarrow{HF}=(1-{x}_{1},-{y}_{1})•(1,-{y}_{H})=0$,
即1-x1+y1yH=1-$\frac{8{k}^{2}-6}{3+4{k}^{2}}-\frac{12k}{3+4{k}^{2}}$[(k+$\frac{1}{k}$)x0-2k]=0,
整理得:${x}_{0}=\frac{9+20{k}^{2}}{12({k}^{2}+1)}$=1,即8k2=3.
∴k=-$\frac{\sqrt{6}}{4}$或k=$\frac{\sqrt{6}}{4}$.
点评 本题考查椭圆方程的求法,考查直线与椭圆位置关系的应用,体现了“整体运算”思想方法和“设而不求”的解题思想方法,考查运算能力,是难题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | -$\sqrt{3}$+2 | C. | -$\sqrt{3}$-2 | D. | $\sqrt{3}$-2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{x}^{2}}{4}$-y2=1 | B. | x2-$\frac{{y}^{2}}{4}$=1 | C. | $\frac{3{x}^{2}}{20}$-$\frac{3{y}^{2}}{5}$=1 | D. | $\frac{3{x}^{2}}{5}$-$\frac{{3y}^{2}}{20}$=1 |
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| A. | 若l⊥n,m⊥n,则l∥m | B. | 若l⊥n,m⊥n,则l⊥m | C. | 若l∥α,m∥α,则l∥m | D. | 若l⊥α,m∥α,则l⊥m |
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