分析 (1)由题意可知:an-2=$\frac{1}{2}$(an-1-2),a1-2=1,数列{an-2}为以1为首项,以$\frac{1}{2}$为公比的等比数列;
(2)由a1=b2,即可求得b2,2×($\frac{1}{4}$+2)+$\frac{1}{2}$+2=b4,求得b4的值,根据等差数列的性质,2d=b4-b2=4,d=2,bn=b2+(n-2)d=2n-1,即可求得数列{bn}的通项公式;
(3)由(2)可知:$\frac{1}{{b}_{n}•{b}_{n+1}}$=$\frac{1}{(2n-1)(2n+1)}$=$\frac{1}{2}$($\frac{1}{2n-1}$-$\frac{1}{2n+1}$),采用“裂项法”即可求得Tn.
解答 解:(1)证明:an=$\frac{1}{2}$an-1+1,即an-2=$\frac{1}{2}$(an-1-2),
a1-2=1,
∴数列{an-2}为以1为首项,以$\frac{1}{2}$为公比的等比数列;
(2)∴an-2=($\frac{1}{2}$)n-1,即an=($\frac{1}{2}$)n-1+2,
b2=a1=3,
2a3+a2=b4,即2×($\frac{1}{4}$+2)+$\frac{1}{2}$+2=b4,
b4=7,
2d=b4-b2=4,d=2,
∴bn=b2+(n-2)d=2n-1,
∴数列{bn}的通项公式bn=2n-1;
(3)$\frac{1}{{b}_{n}•{b}_{n+1}}$=$\frac{1}{(2n-1)(2n+1)}$=$\frac{1}{2}$($\frac{1}{2n-1}$-$\frac{1}{2n+1}$),
数列{$\frac{1}{{b}_{n}•{b}_{n+1}}$}的前n项和为Tn,
Tn=$\frac{1}{2}$[(1-$\frac{1}{3}$)+($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$)+($\frac{1}{5}$-$\frac{1}{7}$)+…+($\frac{1}{2n-1}$-$\frac{1}{2n+1}$)],
=$\frac{1}{2}$(1-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{7}$+…+$\frac{1}{2n-1}$-$\frac{1}{2n+1}$),
=$\frac{1}{2}$(1-$\frac{1}{2n+1}$),
=$\frac{n}{2n+1}$,
∴数列{$\frac{1}{{b}_{n}•{b}_{n+1}}$}的前n项和为Tn=$\frac{n}{2n+1}$.
点评 本题考查求数列的通项公式,等差数列的性质,采用“裂项法”求数列的前n项和,考查计算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 150° | B. | 120° | C. | 60° | D. | 30° |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | “|x|>1”是“x>1”的必要不充分条件. | |
| B. | 若命题p:?x∈R,2x<3.则¬p:?x∈R,2x≥3. | |
| C. | 若p∧q为假命题,则p∨q也为假命题. | |
| D. | 命题“若x+y≠5,则x≠2或y≠3”是真命题 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 学生的性别与他的数学成绩 | B. | 人的工作环境与健康状况 | ||
| C. | 女儿的身高与父亲的身高 | D. | 正三角形的边长与面积 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{π}{6}$ | B. | $\frac{π}{3}$ | C. | $\frac{2π}{3}$ | D. | $\frac{5π}{6}$ |
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