分析 (Ⅰ)分析题意,本小题是一个建立函数模型的问题,可设水池的底面积为S1,池壁面积为S2,由题中所给的关系,将此两者用池底长方形长x表示出来.
(Ⅱ)此小题是一个花费最小的问题,依题意,建立起总造价的函数解析式,由解析式的结构发现,此函数的最小值可用基本不等式求最值,从而由等号成立的条件求出池底边长度,得出最佳设计方案
解答 解:(Ⅰ)设水池的底面积为S1,池壁面积为S2,
则有${S_1}=\frac{6400}{4}=1600$(平方米).…2分
池底长方形宽为$\frac{1600}{x}$米,则S2=8x+8×$\frac{1600}{x}$=8(x+$\frac{1600}{x}$).…6分
(Ⅱ)设总造价为y,则
y=120×1 600+100×8(x+$\frac{1600}{x}$)≥192000+64000=256000.…9分
当且仅当x=$\frac{1600}{x}$,即x=40时取等号.…10分
所以x=40时,总造价最低为256000元.
答:当池底设计为边长40米的正方形时,总造价最低,其值为256000元.…12分.
点评 本题考查函数模型的选择与应用,解题的关键是建立起符合条件的函数模型,故分析清楚问题的逻辑联系是解决问题的重点,此类问题的求解的一般步骤是:建立函数模型,进行函数计算,得出结果,再将结果反馈到实际问题中指导解决问题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分而不必要条件 | B. | 必要而不充分条件 | ||
| C. | 充分必要条件 | D. | 既不充分又不必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | 4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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