精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

如图,已知O(0,0),E(,0),F(,0),圆F.动点P满足PEPF=4.以P为圆心,OP为半径的圆P与圆F的一个公共点为Q

(1)求点P的轨迹方程;

(2)证明:点Q到直线PF的距离为定值,并求此值.

 



(1)由椭圆的定义可知点P的轨迹方程

(2)设圆P与圆F的另一个交点为T,设

则圆P方程为

则两圆公共QT的方程为,点Q到直线PF的距离即为

FQT的距离为=2,

所以点Q到直线PF的距离为1.


练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:


已知为虚数,且,若为实数,则复数=________.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


如图,四边形ABCD是矩形,平面ABCD⊥平面BCEBEEC

(1)求证:平面AEC⊥平面ABE

(2)点FBE上.若DE∥平面ACF,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


如果圆上总存在两个点到原点的距离为1,则实数的取值范围____________.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


椭圆的右焦点为F,其右准线与x轴的交点为A,在椭圆上存在点P满足线段AP的垂直平分线过点F,则椭圆离心率的取值范围是____________.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


数列,若分别为数列中的最大项和最小项,则

      .

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


等比数列中,若,

___________.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


一位幼儿园老师给班上个小朋友分糖果.她发现糖果盒中原有糖果数为,就先从别处抓2块糖加入盒中,然后把盒内糖果的分给第一个小朋友;再从别处抓2块糖加入盒中,然后把盒内糖果的分给第二个小朋友;,以后她总是在分给一个小朋友后,就从别处抓2块糖放入盒中,然后把盒内糖果的分给第个小朋友.如果设分给第个小朋友后(未加入2块糖果前)盒内剩下的糖果数为.

(1) 当,时,分别求;

(2) 请用表示;令,求数列的通项公式;

(3)是否存在正整数和非负整数,使得数列成等差数列,如果存在,请求出所有的,如果不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


在(1,+∞)上是减函数,则的取值范围是         

查看答案和解析>>

同步练习册答案