如图,在多面体ABCDE中,DB⊥平面ABC,AE∥DB,且△ABC是边长为2的等边三角形,AE=1,CD与平面ABDE所成角的正弦值为.
(Ⅰ)若F是线段CD的中点,证明:EF⊥面DBC;
(Ⅱ)求二面角D-EC-B的平面角的余弦值.
(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ)二面角的平面角的余弦值为.
解析试题分析:(Ⅰ)此题关键是建立空间坐标系,需要找三条两两垂直的直线,注意到△ABC是边长为2的等边三角形,可考虑取AB的中点O,则,取BD的中点为G,则,从而得到三条两两垂直的直线,这样就可以建立空间坐标系,根据题中条件,求出个点坐标,要证明面,只需证平行平面的一个法向量即可,此题也可以用传统方法来解;(Ⅱ)求二面角D-EC-B的平面角的余弦值,只需找出平面的一个法向量,利用法向量来求即可,值得注意的是,需要判断二面角是钝角还是锐角,否则求出的值不对.
试题解析:(Ⅰ)证明:取AB的中点O,连结OC,OD,则,即是与平面所成角,,取BD的中点为G,以为原点,为轴,为轴,为轴建立如图空间直角坐标系,则,取BC的中点为M,则面
,所以,所以面;
(Ⅱ)解:由上面知: ,又取平面DEC的一个法向量,又,设平面BCE的一个法向量,由,由此得平面BCE的一个法向量 则,所以二面角的平面角的余弦值为.
考点:本小题考查线面垂直的判定以及二面角的求法,考查学生的化归与转化能力以及空间想象能力,
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)如图所示,在三棱锥P-ABC中,AB=BC=,平面PAC⊥平面ABC,PD⊥AC于点D,AD=1,CD=3,PD=.
(1)证明:△PBC为直角三角形;
(2)求直线AP与平面PBC所成角的正弦值.
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如图,在四棱锥P-ABCD中,平面PAC⊥平面ABCD,且PA⊥AC,PA=AD=2.四边形ABCD满足BC∥AD,AB⊥AD,AB=BC=1.点E,F分别为侧棱PB,PC上的点,且=λ.
(1)求证:EF∥平面PAD.
(2)当λ=时,求异面直线BF与CD所成角的余弦值;
(3)是否存在实数λ,使得平面AFD⊥平面PCD?若存在,试求出λ的值;若不存在,请说明理由.
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如图,在三棱柱中,△是边长为的等边三角形,平面,,分别是,的中点.
(1)求证:∥平面;
(2)若为上的动点,当与平面所成最大角的正切值为时,求平面 与平面所成二面角(锐角)的余弦值.
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如图,在四棱锥中,顶点在底面内的射影恰好落在的中点上,又,且
(1)求证:;
(2)若,求直线与所成角的余弦值;
(3)若平面与平面所成的角为,求的值。
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.(本题14分)已知空间三点A(0,2,3),B(-2,1,6),C(1,-1,5)
⑴求以向量为一组邻边的平行四边形的面积S;
⑵若向量分别与向量垂直,且=,求向量的坐标。
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