精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图,ABCD是长方形海域,其中AB=10海里,AD=10
2
海里.现有一架飞机在该海域失事,两艘海事搜救船在A处同时出发,沿直线AP、AQ向前联合搜索,且∠PAQ=
π
4
(其中P、Q分别在边BC、CD上),搜索区域为平面四边形APCQ围成的海平面.设∠PAB=θ,搜索区域的面积为S. 
(1)试建立S与tanθ的关系式,并指出tanθ的取值范围;
(2)求S的最大值,并指出此时θ的值.
考点:解三角形的实际应用
专题:解三角形
分析:(1)先分别求得△APB和△ADQ的面积,进而根据作差表示出S并根据图象求得tanθ的取值范围.
(2)利用基本不等式求得S的最小值,并求得取得等号时tanθ的值.
解答: 解:(1)在Rt△APB中,BP=10tanθ,S△ABP=
1
2
×10×10tanθ=50tanθ

在Rt△ADQ中,DQ=10
2
tan(
π
4
-θ)
S△ADQ=
1
2
×10
2
×10
2
tan(
π
4
-θ)=100tan(
π
4
-θ)

S=100
2
-50tanθ-100tan(
π
4
-θ)
=100
2
-50tanθ-100×
1-tanθ
1+tanθ

其中
0≤tanθ≤1
0≤tan(
π
4
-θ)≤
2
2
,解得:3-2
2
≤tanθ≤1

S=100
2
-50tanθ-100×
1-tanθ
1+tanθ
3-2
2
≤tanθ≤1

(2)∵tanθ>0,S=100
2
-50(tanθ+2×
1-tanθ
1+tanθ
)=100
2
-50(tanθ+1+
4
tanθ+1
-3)
≤100
2
-50(2
(tanθ+1)•
4
tanθ+1
-3)=100
2
-50

当且仅当tanθ+1=
4
tanθ+1
时取等号,亦即tanθ=1时,Smax=100
2
-50

θ∈(0,
π
2
)

θ=
π
4

答:当θ=
π
4
时,S有最大值100
2
-50
点评:本题主要考查了解三角形实际应用的问题,利用基本不等式求最值.注重对学生综合素质的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,已知PA垂直于△ABC所在平面,且∠ACB=90°,连结PB、PC,则图形中互相垂直的平面有(  )
A、一对B、两对C、三对D、四对

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数g(x)=
1
6
x3+
1
2
(a-2)x2,h(x)=2alnx,f(x)=g′(x)-h(x).
(1)当a∈R时,讨论函数f(x)的单调性.
(2)是否存在实数a,对任意的x1,x2∈(0,+∞),且x1≠x2,都有
f(x2)-f(x1)
x1-x2
>a
恒成立,若存在,求出a的取值范围;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
2
3
kx3-k2x2+12x
,是否存在实数k,使函数在(1,2)上递减,在(2,+∞)上递增?若存在,求出所有k值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}满足对任意的n∈N*,都有a13+a23+…+an3=(a1+a2+…+an2且an>0.
(1)求a1,a2的值;
(2)求数列{an}的通项公式;
(3)设数列{
1
anan+2
}的前n项和为Sn,不等式Sn
1
6
(a2-5a+8)对任意的正整数n恒成立,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=k2x4-
2
3
x3-kx2+2x
,是否存在实数k,使函数在(1,2)上递减,在(2,+∞)上递增?若存在,求出所有k值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

淘宝卖家在某商品的所有买家中,随机选择男女买家各50位进行调查,他们的评分等级如下:
评分等级[0,1](1,2](2,3](3,4](4,5]
女(人数)28101812
男(人数)4919108
(Ⅰ)从评分等级为(3,4]的人中随机选2个人,求恰有1人是女性的概率;
(Ⅱ)规定:评分等级在[0,3]的为不满意该商品,在(3,5]的为满意该商品.完成下列2×2列联表并帮助卖家判断:能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为满意该商品与性别有关系?
满意该商品不满意该商品总计
总计

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

曲线C1的参数方程为
x=cosθ
y=sinθ
(θ为参数),将曲线C1上所有点的横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标伸长为原来的
3
倍,得到曲线C2.以平面直角坐标系xOy的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,取相同的单位长度建立极坐标系,已知直线l:ρ(cosθ-2sinθ)=6.
(1)求曲线C2和直线l的普通方程;
(2)P为曲线C2上任意一点,求点P到直线l的距离的最值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知复数z=a+bi(a,b∈R),且a2-(i-1)a+3b+2i=0
(1)求复数z;
(2)若z+
m
z
为实数,求实数m的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案