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若函数f(x)=x2+x-a,则使得“函数y=f(x)在区间(-1,1)内有零点”成立的一个必要非充分条件是(  )
A、-
1
4
≤a≤2
B、-
1
4
≤a<2
C、0<a<2
D、-
1
4
<a<0
考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断
专题:函数的性质及应用
分析:根据函数零点的性质,结合充分条件和必要条件的定义即可得到结论.
解答: 解:∵f(x)=x2+x-a,
∴要使函数y=f(x)在区间(-1,1)内有零点,
则x2+x-a=0在(-1,1)内有解,
即a=x2+x=(x+
1
2
2-
1
4

当x∈(-1,1)时,-
1
4
≤(x+
1
2
2-
1
4
<2,
即-
1
4
≤a<2,
∴“函数y=f(x)在区间(-1,1)内有零点”成立的一个必要非充分条件是-
1
4
≤a≤2,
故选:A.
点评:本题主要考查充分条件和必要条件的应用,利用函数零点的性质转化为二次函数,利用二次函数求取值范围是解决本题的关键.
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若将(x+y+z)10展开为多项式,经过合并同类项后它的项数是
 

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已知向量
AB
AC
的夹角为120°,且|
AB
|=2,|
AC
|=3,若
AP
AB
+
AC
,且
AP
BC
,则实数λ的值为
 

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已知向量
a
=(1,sin2x),
b
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a
b
,则tanx的值等于
 

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某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为(  )
A、3
3
B、
3
3
2
C、
9
3
2
D、
9
3
4

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在△ABC中,已知cos
A+B
2
=
1
5
,则cos
C
2
=(  )
A、-
1
5
B、
1
5
C、
2
5
6
D、-
2
5
6

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科目:高中数学 来源: 题型:

命题p:?x∈R,x2-2x+
1
0
e2xdx>0,则(  )
A、p是真命题,¬p:?x∈R,x2-2x+
1
0
e2xdx≤0
B、p是假命题,¬p:?x∈R,x2-2x+
1
0
e2xdx≤0
C、p是真命题,¬p:?x∈R,x2-2x+
1
0
e2xdx≤0
D、p是假命题,¬p:?x∈R,x2-2x+
1
0
e2xdx≤0

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知等比数列{an}的前n项和为Sn,且S1,S2+a2,S3成等差数列,则数列{an}的公比为(  )
A、1
B、2
C、
1
2
D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)函数y=a1-x(a>0,a≠1)的图象恒过定点A,若点A在直线mx+ny-1=0(m,n>0)上,求
1
m
+
1
n
的最小值;
(2)若正数a,b满足ab=a+b+3,求ab的取值范围.

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