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A高校自主招生设置了先后三道程序:部分高校联合考试、本校专业考试、本校面试.在每道程序中,设置三个成绩等级:优、良、中.若考生在某道程序中获得“中”,则该考生在本道程序中不通过,且不能进入下面的程序.考生只有全部通过三道程序,自主招生考试才算通过.某中学学生甲参加A高校自主招生考试,已知该生在每道程序中通过的概率均为
3
4
,每道程序中得优、良、中的概率分别为p1
1
2
、p2
(1)求学生甲不能通过A高校自主招生考试的概率;
(2)设X为学生甲在三道程序中获优的次数,求X的概率分布及数学期望.
考点:离散型随机变量的期望与方差,相互独立事件的概率乘法公式
专题:概率与统计
分析:(1)由题意,得
p1+
1
2
=
3
4
p1+p2=
1
2
,解得p1=p2=
1
4
.由此能求出学生甲不能通过A高校自主招生考试的概率.
(2)由题意知,X=0,1,2,3.分别求出相应的概率,由此能求出X的概率分布及数学期望.
解答: 解:(1)由题意,得
p1+
1
2
=
3
4
p1+p2=
1
2
,解得p1=p2=
1
4

设事件A为学生甲不能通过A高校自主招生考试,
则P(A)=
1
4
+
3
4
×
1
4
+
3
4
×
3
4
×
1
4
=
37
64

∴学生甲不能通过A高校自主招生考试的概率为
37
64

(2)由题意知,X=0,1,2,3.
P(X=0)=
1
4
+
1
2
×
1
4
+
1
2
×
1
2
×
1
4
+
1
2
×
1
2
×
1
2
=
9
16

P(X=2)=
1
4
×
1
4
×
1
4
+
1
4
×
1
4
×
1
2
+
1
4
×
1
2
×
1
4
+
1
2
×
1
4
×
1
4
=
7
64

P(X=3)=
1
4
×
1
4
×
1
4
=
1
64

3
i=0
P
(X=i)=1,
∴P(X=1)=1-P(X=0)-P(X=2)-P(X=3)=
5
16

∴X的概率分布为:
X0123
P
9
16
5
16
7
64
1
64
X的数学期望E(X)=0×
9
16
+1×
5
16
+2×
7
64
+3×
1
64
=
37
64
点评:本题考查概率的求法,考查离散型随机变量的分布列和数学期望的求法,解题时要认真审题,是中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

各项均为正数的数列{xn}对一切n∈N*均满足xn+
1
xn+1
<2.证明:
(1)xn<xn+1
(2)1-
1
n
<xn<1.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l:
x=
2
+1+tcosθ
y=-1+tsinθ
(t为参数,θ∈R)
,曲线C:
x=
1
t
y=
1
t
t2-1
(t为参数)

(1)若l与C有公共点,求直线l的斜率的取值范围;
(2)若l与C有两个公共点,求直线l的斜率的取值范围.

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华罗庚中学高二排球队和篮球队各有10名同学,现测得排球队10人的身高(单位:cm)分别是:162、170、171、182、163、158、179、168、183、168,篮球队10人的身高(单位:cm)分别是:170、159、162、173、181、165、176、168、178、179.
(1)请根据两队身高数据记录的茎叶图,指出哪个队的身高数据方差较小(无需计算)以及排球队的身高数据的中位数与众数;
(2)现从两队所有身高超过178cm的同学中随机抽取三名同学,则恰好两人来自排球队一人来自篮球队的概率是多少?

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}中,a1=1,anan+1=(
1
2
n,(n∈N*
(1)求a1,a2,a3,a4
(2)求证:数列{a2n}与{a2n-1}(n∈N*)都是等比数列.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知:f(x)=2cos2x+2
3
sinxcosx+a
(1)若x∈R,求f(x)的最小正周期和增区间;
(2)若f(x)在[-
π
6
π
3
]上最大值与最小值之和为3,求a的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知等差数列{an}的前n项和为Sn,公差d=2,且S5=4a3+6.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)设数列{
bn
an
}是首项为1,公比为c的等比数列,求数列{bn}的前n项和Tn

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=-ae2x+(2-a)ex+x,其中a为常数.
(Ⅰ)讨论函数f(x)的单调区间;
(Ⅱ)设函数h(x)=ln(
2
a
-ex)+2aex-x-2(a>0),求使得h(x)≤0成立的x的最小值;
(Ⅲ)已知方程f(x)=0的两个根为x1,x2,并且满足x1<x2<ln
2
a
.求证:a(ex1+ex2)>2.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知x>0,y>0且
4
x
+
1
y
=1,则x+y最小值是
 

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