| A. | 8 | B. | 7 | C. | 6 | D. | 5 |
分析 由已知中的程序框图可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量A的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.
解答 解:第一次执行循环体后,A=1,i=2,不满足退出循环的条件;
第二次执行循环体后,A=3,i=3,不满足退出循环的条件;
第三次执行循环体后,A=7,i=4,不满足退出循环的条件;
第四次执行循环体后,A=15,i=5,不满足退出循环的条件;
第五次执行循环体后,A=31,i=6,不满足退出循环的条件;
第六次执行循环体后,A=63,i=7,满足退出循环的条件;
故退出循环的条件应为:i>6,
故选:C
点评 本题考查的知识点是程序框图,当循环的次数不多,或有规律时,常采用模拟循环的方法解答.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | M>N | B. | M=N | C. | M<N | D. | M+N=11 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | p∨q | B. | (¬p)∨q | C. | (¬p)∧q | D. | (¬p)∧(¬q) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{5}{36}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{5}{12}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| y | 0.02 | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 0.18 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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