精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知l是直线,α、β是两个不同平面,下列命题中的真命题是(  )
A、若l∥α,l∥β,则α∥β
B、若α⊥β,l∥α,则l⊥β
C、若l⊥α,l∥β,则α⊥β
D、若l∥α,α∥β,则l∥β
考点:空间中直线与平面之间的位置关系
专题:空间位置关系与距离
分析:根据线面平行的性质,结合面面位置关系即可判断A;由线面平行的性质和面面垂直的性质,即可判断B;由线面平行的性质定理和线面垂直的性质,结合面面垂直的判定定理,即可判断C;由线面平行的性质和面面平行的性质,即可判断D.
解答: 解:A.若l∥α,l∥β,则α∥β或α∩β=a,故A错;
B.若α⊥β,l∥α,则l?β,或l∥β,或l⊥β,故B错;
C.若l⊥α,l∥β,则过l作平面γ,设γ∩β=c,则l∥c,故c⊥α,c?β,故α⊥β,即C正确;
D.若l∥α,α∥β,则l?β,或l∥β,故D错.
故选:C.
点评:本题主要考查空间直线与平面的位置关系,考查线面平行与垂直的判定和性质、面面平行与垂直的判断和性质,熟记这些是迅速解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}的前n项的和为Sn=12n-n2
(1)求这个数列的通项公式           
(2)求Sn取最大值时n的值.
(3)设Tn=|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|,求Tn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知m,n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,下列命题正确的是(  )
A、若m∥α,n∥α,则m∥n
B、若α⊥β,α⊥γ,则β∥γ
C、若m∥α,m∥β,则α∥β
D、若m⊥α,m⊥β,则α∥β

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

定义域是一切实数的函数y=f(x),其图象是连续不断的,且存在常数λ(λ∈R)使得f(x+λ)+λf(x)=0对任意实数x都成立,则称f(x)是一个“λ-伴随函数”.有下列关于“λ-伴随函数”的结论:
①f(x)=0是常数函数中唯一个“λ-伴随函数”;
②“
1
2
-伴随函数”至少有一个零点;
③f(x)=x2是一个“λ-伴随函数”;
其中正确结论的个数是(  )
A、1个B、2个C、3个D、0个

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设曲线y=x3与直线y=x所围成的封闭区域的面积为S,则下列等式成立的是(  )
A、S=
1
-1
(x3-x)dx
B、S=
1
-1
(x-x3)dx
C、S=
1
0
|x3-x|dx
D、S=2
1
0
(x-x3)dx

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

用数学归纳法证明不等式(1+2+3+…+n)(1+
1
2
+
1
3
+…+
1
n
)≥n2+n-1成立,初始值n0至少应取(  )
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

不等式sin(π+x)>0成立的x的取值范围为(  )
A、(0,π)
B、(π,2π)
C、(2kπ,2kπ+π)(k∈Z)
D、(2kπ+π,2kπ+2π)(k∈Z)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

由直线y=0,x=e,y=2x及曲线y=
2
x
所围成的封闭的图形的面积为(  )
A、3
B、3+2ln2
C、e2-3
D、e

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

对于函数f(x),若存在实数对(a,b),使得等式f(a+x)•f(a-x)=b对定义域中的每一个x都成立,则称函数f(x)是“(a,b)型函数”.
(1)判断函数f(x)=3x是否为“(a,b)型函数”,并说明理由;
(2)已知函数g(x)是“(1,4)型函数”,且当x∈[0,1]时,g(x)=x2-4x+4,当x∈[1,2],求函数h(x)=(x+2)g(x)的值域.

查看答案和解析>>

同步练习册答案