【题目】如图,在四棱锥
中,底面
是一个直角梯形,其中
,
,
平面
,
,
,点M和点N分别为
和
的中点.
![]()
(1)证明:直线
平面
;
(2)求直线
和平面
所成角的余弦值;
(3)求二面角
的正弦值;
(4)求点P到平面
的距离;
(5)设点N在平面
内的射影为点H,求线段
的长.
【答案】(1)证明见解析;(2)
;(3)
;(4)
;(5)![]()
【解析】
(1)以
为原点,建立空间直角坐标系,利用向量法,证明
与平面
的法向量垂直,从而证明直线
平面
.
(2)求出平面
的法向量,利用向量法,求出直线
和平面
所成角的余弦值.
(3)求出平面
的法向量和平面
的法向量,利用向量法,求出二面角
的正弦值.
(4)求出
的坐标,再求出平面
的法向量
,利用向量法,求出点
到平面
的距离;
(5)设点
在平面
内的射影为点
,从而表示出
的坐标,求出
到平面
的距离
,列出方程组,求出
点坐标,从而求出
的长度.
(1)四棱锥
,底面
是一个直角梯形,
,
平面
,
所以
为原点,
为
轴,
为
轴,
为
轴,建立空间直角坐标系,
,
,
,
,
,
,
,
,
设平面
的法向量
,
所以
,
,
取
,则
,
所以
,
平面
,
所以直线
平面
.
(2)
,
,
,![]()
设平面
的法向量
,
则
,即
,
取
,则
,
设直线
与平面
所成的角为
,
则
,
所以
,
所以直线
与平面
所成角的余弦值为
.
(3)设平面
的法向量为
,
则
,即
,
取
,得
,
平面
的法向量
,
设二面角
的平面角为
,
则
,
所以
,
所以二面角
的正弦值为
.
(4)
,平面
的法向量
,
所以点
到平面
的距离为
.
(5)设点
在平面
的射影为点
,
则
,
所以点
到平面
的距离为
,
根据
,得![]()
解得
,
,
,或者
,
,
(舍)
所以
.
![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在直角梯形
中,
,
,
,直角梯形
通过直角梯形
以直线
为轴旋转得到,且使得平面
平面
.
为线段
的中点,
为线段
上的动点.
![]()
(
)求证:
.
(
)当点
满足
时,求证:直线
平面
.
(
)当点
是线段
中点时,求直线
和平面
所成角的正弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知圆C:x2+y2+x-6y+m=0与直线l:x+2y-3=0.
(1)若直线l与圆C没有公共点,求m的取值范围;
(2)若直线l与圆C相交于P、Q两点,O为原点,且OP⊥OQ,求实数m的值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下列说法:①
越小,X与Y有关联的可信度越小;②若两个随机变量的线性相关性越强,则相关系数r的值越接近于1;③“若
,则
类比推出,“若
,则
;④命题“有些有理数是无限循环小数,整数是有理数,所以整数是无限循环小数”是假命题,推理错误的原因是使用了“三段论”,推理形式错误.其中说法正确的有( )个
A.0B.1C.2D.3
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某新上市的电子产品举行为期一个星期(7天)的促销活动,规定购买该电子产品可免费赠送礼品一份,随着促销活动的有效开展,第五天工作人员对前五天中参加活动的人数进行统计,
表示第
天参加该活动的人数,得到统计表格如下:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 4 | 6 | 10 | 23 | 22 |
(1)若
与
具有线性相关关系,请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出
关于
的线性回归方程
;
(2)预测该星期最后一天参加该活动的人数(按四舍五入取到整数).
参考公式:
,![]()
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com