分析 运用向量数量积的定义$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$=|$\overrightarrow{a}$|•|$\overrightarrow{b}$|•cos<$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$>,可得$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$=3,再由向量的平方即为模的平方,计算即可得到所求值.
解答 解:|$\overrightarrow{a}$|=2,|$\overrightarrow{b}$|=3,<$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$>=60°,可得
$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$=|$\overrightarrow{a}$|•|$\overrightarrow{b}$|•cos<$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$>=2×3×$\frac{1}{2}$=3,
则|2$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$|=$\sqrt{(2\overrightarrow{a}-\overrightarrow{b})^{2}}$
=$\sqrt{4{\overrightarrow{a}}^{2}+{\overrightarrow{b}}^{2}-4\overrightarrow{a}•\overrightarrow{b}}$
=$\sqrt{4×4+9-4×3}$=$\sqrt{13}$.
故答案为:$\sqrt{13}$.
点评 本题考查向量的数量积的定义和性质,主要是向量的平方即为模的平方,考查运算能力,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{5}{8}$ | B. | $\frac{5}{18}$ | C. | $\frac{5}{9}$ | D. | $\frac{4}{9}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x2=8y | B. | x2=4y | C. | y2=8x | D. | y2=4x |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -b+4 | B. | -b+2 | C. | b-2 | D. | b+2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2π | B. | 4π | C. | 6+(2+$\sqrt{13}$)π | D. | (4+2$\sqrt{13}$)π |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{13}{10}$ | B. | 3 | C. | 4 | D. | $\frac{21}{10}$ |
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