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11.已知函数f(x)=x2+2|lnx-1|.
(1)求函数y=f(x)的最小值;
(2)若函数g(x)=f($\sqrt{x}$)+ax+2在(e2,+∞)单调递减,求a的取值范围;
(3)对于函数f(x)图象上的不同两点A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2),如果在函数f(x)图象上存在点M(x0,y0)(其中x0∈(x1,x2))使得点M处的切线l∥AB,则称直线AB存在“伴侣切线”.特别地,当x0=$\frac{{{x_1}+{x_2}}}{2}$时,又称直线AB存在“中值伴侣切线”.试问:当x≥e时,对于函数f(x)图象上不同两点A、B,直线AB是否存在“中值伴侣切线”?证明你的结论.

分析 (1)根据导数和函数的单调性和最值的关系即可求出,
(2)先求导,再根据函数g(x)=f($\sqrt{x}$)+ax+2在(e2,+∞)单调递减,得到g′(x)=1+a+$\frac{1}{x}$,分离参数,求出函数的最值即可.
(3)假设存在不同两点A(x1,y1),B(x2,y2)(不妨设0<x1<x2),使得AB存在“中值伴随切线”,则f′($\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$)=kAB,化简后,通过函数的导数,利用定义,推出结论矛盾,得到结果.

解答 解:(1)x∈(0,e)时,f(x)=x2+2(1-lnx),f′(x)=2x-$\frac{2}{x}$=$\frac{2({x}^{2}-1)}{x}$,
令f′(x)>0得x∈(1,e);f′(x)<0得x∈(0,1).
∴f′(x)在(0,1]上单减,在[1,e)上单增;
x∈[e,+∞)时,f(x)=x2+2(lnx-1),f′(x)=2x+$\frac{2}{x}$>0对x∈[e,+∞)恒成立.
∴f(x)在[e,+∞)单调递增.
故f(x)min=f(1)=3.
(2)g(x)=f($\sqrt{x}$)+ax+2=x+2(ln$\sqrt{x}$-1)+ax+2=x+lnx+ax,
∴g′(x)=1+a+$\frac{1}{x}$,
∵函数g(x)=f($\sqrt{x}$)+ax+2在(e2,+∞)单调递减,
∴g′(x)=1+a+$\frac{1}{x}$≤0在(e2,+∞),
∴a≤-1-$\frac{1}{x}$,
∵y=-1-$\frac{1}{x}$在(e2,+∞)为增函数,
∴y<-1-$\frac{1}{{e}^{2}}$,
∴a≤-1-$\frac{1}{{e}^{2}}$,
故a的取值范围为(-∞,-1-$\frac{1}{{e}^{2}}$]
(3)当x≥e时,f(x)=x2+2(lnx-1),f′(x)=2x+$\frac{2}{x}$,假设函数f(x)存在“中值伴侣切线”.
设A(x1,y1),B(x2,y2)是曲线y=f(x)上的不同两点,且0<x1<x2
则y1=x12+2(lnx1-1),y2=x22+2(lnx2-1).
故直线AB的斜率:kAB=$\frac{{y}_{1}-{y}_{2}}{{x}_{1}-{x}_{2}}$=$\frac{[{x}_{1}^{2}-2(ln{x}_{1}-1)]-[{x}_{2}^{2}-2(ln{x}_{2}-1)]}{{x}_{1}-{x}_{2}}$=(x1+x2)+2•$\frac{ln{x}_{1}-ln{x}_{2}}{{x}_{1}-{x}_{2}}$,
曲线在点M(x0,y0)处的切线斜率:
k=f′(x0)=f′($\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$)=(x1+x2)+$\frac{4}{{x}_{1}+{x}_{2}}$.
依题意得(x1+x2)+2•$\frac{ln{x}_{1}-ln{x}_{2}}{{x}_{1}-{x}_{2}}$=(x1+x2)+$\frac{4}{{x}_{1}+{x}_{2}}$.
 化简可得:$\frac{ln{x}_{1}-ln{x}_{2}}{{x}_{1}-{x}_{2}}$=$\frac{2}{{x}_{1}+{x}_{2}}$,即ln $\frac{{x}_{2}}{{x}_{1}}$=$\frac{2({x}_{2}-{x}_{1})}{{x}_{2}+{x}_{1}}$=$\frac{2(\frac{{x}_{2}}{{x}_{1}}-1)}{\frac{{x}_{2}}{{x}_{1}}+1}$,
设$\frac{{x}_{2}}{{x}_{1}}$=t(t>1),上式化为由lnt=$\frac{2(t-1)}{t+1}$,
当t>1时,lnt+$\frac{4}{t+1}$>2恒成立.
∴在(1,+∞)内不存在t,使得lnt+$\frac{4}{t+1}$=2成立.
综上所述,假设不成立.
∴函数f(x)不存在“中值伴侣切线

点评 本题考查函数的导数的综合应用,新定义以及构造法的应用,考查分析问题解决问题的能力,属于难题.

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