分析 (1)设等差数列{an}的公差为d,且d不为零,运用等比数列的中项的性质和等差数列的通项公式,解方程可得d=-2,进而得到所求数列的通项公式;
(2)运用等差数列的求和公式,注意首项为25,公差为-6,项数为n+5,计算即可得到;
(3)求得(30-an)•2n=(2n+3)•2n,运用数列的求和方法:错位相减法,结合等比数列的求和公式,化简整理,即可得到所求和.
解答 解:(1)设等差数列{an}的公差为d,且d不为零,
a1=25,且a1,a11,a13成等比数列,可得
a112=a1a13,即为(25+10d)2=25(25+12d),
即有d2=-2d,解得d=-2(0舍去),
可得an=a1+(n-1)d=25-2(n-1)=27-2n;
(2)a1+a4+a7+…+a3n+13=25+19+13+…+(27-6n-26)
=25+19+13+…+(1-6n)=$\frac{1}{2}$(25+1-6n)(n+5)=-3n2-2n+65;
(3)(30-an)•2n=(2n+3)•2n,
则前n项和Tn=5•2+7•22+9•23+…+(2n+3)•2n,
2Tn=5•22+7•23+9•24+…+(2n+3)•2n+1,
两式相减可得,-Tn=10+2(22+23+…+2n)-(2n+3)•2n+1
=10+2•$\frac{4(1-{2}^{n-1})}{1-2}$-(2n+3)•2n+1,
化简可得前n项和为(2n+1)•2n+1-2.
点评 本题考查等差数列的通项公式和求和公式的运用,同时考查等比数列的中项性质和求和公式的运用,考查数列的求和方法:错位相减法,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3 | B. | 2 | C. | $\frac{3}{2}$ | D. | $\frac{4}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-2,-1) | B. | (-∞,-1) | C. | (-2,+∞) | D. | (-∞,-2) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
| C. | 充要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a2+b2≤1 | B. | a2+b2≥1 | C. | $\frac{1}{{a}^{2}}$+$\frac{1}{{b}^{2}}$≤1 | D. | $\frac{1}{{a}^{2}}$+$\frac{1}{{b}^{2}}$≥1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [0,e+1) | B. | [0,2e-1) | C. | [0,e) | D. | [0,e-1) |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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