【题目】已知函数
.
(I) 当
时,求函数
的单调区间;
(II) 当
时,
恒成立,求
的取值范围.
【答案】(1)见解析;(2)见解析.
【解析】
试题分析:(Ⅰ)对函数
求导,令
,由
,可得
有两个不同解,结合函数
的定义域,即可求得函数
的单调区间;(Ⅱ)当
时,
恒成立等价于当
时,
恒成立,令
,求导得
,设
,利用导数研究函数
的单调性,从而可确定
,然后对
分类讨论,即可求得
的取值范围.
试题解析:(Ⅰ)∵
,函数定义域为:![]()
∴![]()
令
,由
可知,![]()
从而
有两个不同解.
令
,则![]()
当
时,
;当
时,
,
所以函数
的单调递增区间为
,
单调递减区间为
.
(Ⅱ)由题意得,当
时,
恒成立.
令
,求导得
,
设
,则
,
∵![]()
∴![]()
∴
,
∴
在
上单调递增,即
在
上单调递增,
∴![]()
①当
时,
,
此时,
在
上单调递增,而
.
∴
恒成立,满足题意.
②当
时,
,而![]()
根据零点存在性定理可知,存在
,使得
.
当
时,
单调递减;
当
时,
,
单调递增.
∴有
,
∴
恒成立矛盾
∴实数
的取值范围为![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在三棱锥
中,
平面
,底面
是以
为斜边的等腰直角三角形,
,
是线段
上一点.
![]()
(1)若
为
的中点,求直线
与平面
所成角的正弦值.
(2)是否存在点
,使得平面
平面
?若存在,请指出点
的位置,并加以证明;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在直角坐标系
中,以原点
为极点,
轴的正半轴为极轴建立极坐标系. 已知曲线的极坐标方程为
,直线 的参数方程为
(
为参数).
(I)分别求曲线
的直角坐标方程和直线
的普通方程;
(II)设曲线
和直线
相交于
两点,求弦长
的值.
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【题目】阅读材料:空间直角坐标系O﹣xyz中,过点P(x0,y0,z0)且一个法向量为
=(a,b,c)的平面α的方程为a(x﹣x0)+b(y﹣y0)+c(z﹣z0)=0;过点P(x0,y0,z0)且一个方向向量为
=(u,v,w)(uvw≠0)的直线l的方程为
,阅读上面材料,并解决下面问题:已知平面α的方程为x+2y﹣2z﹣4=0,直线l是两平面3x﹣2y﹣7=0与2y﹣z+6=0的交线,则直线l与平面α所成角的大小为( )
A. arcsin
B. arcsin![]()
C. arcsin
D. arcsin![]()
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【题目】故宫博物院五一期间同时举办“戏曲文化展”、“明代御窖瓷器展”、“历代青绿山水画展”、 “赵孟頫书画展”四个展览.某同学决定在五一当天的上、下午各参观其中的一个,且至少参观一个画展,则不同的参观方案共有
A. 6种 B. 8种 C. 10种 D. 12种
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【题目】一次数学会议中,有五位教师来自
三所学校,其中
学校有
位,
学校有
位,
学校有
位。现在五位老师排成一排照相,若要求来自同一学校的老师不相邻,则共有_______种不同的站队方法.
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【题目】已知命题:“若
,则关于x的不等式
的解集为空集”,那么它的逆命题,否命题,逆否命题,以及原命题中,假命题的个数是( )
A.0B.2C.3D.4
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