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设变量x,y满足不等式组
2x-y≤1
x+y≥2
y-x≤2
,则
x4+y4+2+2x2y2
2x2+2y2
的最小值为(  )
A、
2
B、
3
2
C、2
2
D、2
考点:简单线性规划
专题:不等式的解法及应用
分析:化简所求表达式,利用约束条件画出可行域,通过表达式的几何意义以及函数的单调性求出最小值.
解答: 解:由
x4+y4+2+2x2y2
2x2+2y2
=
x2+y2
2
+
1
x2+y2

画出约束条件
2x-y≤1
x+y≥2
y-x≤2
的可行域如图:x2+y2的几何意义是可行域内的点到原点距离的平方,由可行域可知,OA的距离最小,OB的距离最大,
2x-y=1
y-x=2
,解得B(3,5);
x+y=2
y-x=2
解得A(1,1);
∴2≤x2+y2≤34,
x2+y2
2
+
1
x2+y2
x2+y2∈[
2
,+∞)
时是增函数,
x4+y4+2+2x2y2
2x2+2y2
的最小值为:1+
1
2
=
3
2

故选:B.
点评:本题考查线性规划的应用,画出约束条件的可行域以及表达式的几何意义是解题的关键.
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图输出的是
 

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方程|log2x|+x-2=0解的个数为(  )个.
A、1B、2C、3D、4

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已知0<a<b,a+b=1,则
1
2
,b,a2+b2的大小关系是(  )
A、
1
2
<a2+b2<b
B、
1
2
<b<a2+b2
C、a2+b2<b<
1
2
D、无法确定

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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)=
2ex-1,x<2
log3(x3+1),x≥2
,则f(f(2))的值为(  )
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知平面上不同的四点A、B、C、D,若
DB
DC
+
CD
DC
+
DA
BC
=0,则△ABC是(  )
A、等腰直角三角形
B、直角三角形
C、等边三角形
D、等腰三角形

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知某函数y=f(x)(x∈R)上任意一点(x0,f(x0))处切线的斜率k=(x0+2)(x0-1)2,则该函数的单调增区间为(  )
A、(-∞,-2],[1,+∞)
B、(-2,1)
C、[-2,+∞)
D、(-∞,-2],(-2,1)

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列各函数中,最小值为2的是(  )
A、y=log2x+logx2
B、y=2x+2-x
C、y=
x2+3
x2+2
D、y=x+
1
x

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a>2,b>2,则(  )
A、ab≥a+b
B、ab≤a+b
C、ab>a+b
D、ab<a+b

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