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    定义两个集合的运算“△”如下：A△B={x|x∈A且x∉B}，若A={1，2，3，5}，B={1，3，4，7}，则集合B△A中所有元素的和为（　　）
    A、7B、10C、11D、15
    考点：交、并、补集的混合运算
    专题：计算题,集合
    分析：根据新的定义求出集合中的元素，后求和即可．
    解答： 解：由题意，
    B△A={x|x∈B且x∉A}={4，7}，
    ∵4+7=11，
    故选C．
    点评：考查了学生对新知识的接受能力及集合的运算，属于基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知一个几何体的主视图及左视图均是边长为2的正三角形，俯视图是直径为2的圆，则此几何体的外接球的体积为（　　）
    A、
    16
    3
    π
    B、
    32
    3
    π
    C、
    32
    		3
    27
    π
    D、
    16
    		3
    27
    π

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    直线
    x=5+tsin25°
    y=-3-tcos25°
    （t是参数）倾斜角为（　　）
    A、25°B、65°
    C、155°D、115°

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    复数
    2
    1+i
    等于（　　）
    A、-2iB、2i
    C、1-iD、1+i

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    定积分
    ∫
    π
    -π
    |sinx|dx    的值是（　　）
    A、0B、2C、4D、-2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=
    		x(x-1)
    +
    		x
    的定义域为（　　）
    A、{x|x≥1或x=0}
    B、{x|x≥0 }
    C、{x|x≥1}
    D、{x|0≤x≤1}

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若a2-b2+2a-4b-3≠0，则a-b≠1的原命题、逆否命题是（　　）
    A、真，真B、真，假
    C、假，真D、假，假

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知sinα+cosα=
    3
    5
    ，则cos（
    π
    2
    +2α）等于（　　）
    A、
    16
    25
    B、-
    12
    5
    C、
    12
    25
    D、-
    14
    25

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知向量
    a
    =（3，-1），
    b
    =（2，1）求：
    （1）|
    a
    +
    b
    |
    （2）求
    a
    与
    b
    的夹角
    （3）求x的值使x
    a
    +3
    b
    与3
    a
    -2
    b
    为平行向量．

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