| A. | 有最小值-1,最大值$\frac{7}{3}$ | B. | 有最小值2,无最大值 | ||
| C. | 有最大值$\frac{7}{3}$,无最小值 | D. | 有最小值-1,无最大值 |
分析 作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,求目标函数z=x+y的最AA值.
解答 解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分C).
由z=x+y得y=-x+z,![]()
平移直线y=-x+z,即直线y=-x+z经过点A时,截距最小,此时z最小,无最大值,
由$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=4}\\{x-2y=2}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=0}\end{array}\right.$,即A(2,0),此时z最小,为z=0+2=2.
∴z≥2,
故z=x+y有最小值2,无最大值,
故选:B.
点评 本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{3}{2}$ | B. | 3 | C. | $\frac{5}{3}$ | D. | $\frac{5}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 第43项 | B. | 第44项 | C. | 第45项 | D. | 第46项 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | p1∨p2 | B. | p2∧p3 | C. | ¬p2∧p3 | D. | p1∨¬p3 |
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