【题目】已知为抛物线的焦点,过的动直线交抛物线于,两点.当直线与轴垂直时,.
(1)求抛物线的方程;
(2)设直线的斜率为1且与抛物线的准线相交于点,抛物线上存在点使得直线,,的斜率成等差数列,求点的坐标.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆的左、右焦点分别为,,上顶点为A,过的直线与y轴交于点M,满足(O为坐标原点),且直线l与直线之间的距离为.
(1)求椭圆C的方程;
(2)在直线上是否存在点P,满足?存在,指出有几个这样的点(不必求出点的坐标);若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知过椭圆的四个顶点与坐标轴垂直的四条直线围成的矩形(是第一象限内的点)的面积为,且过椭圆的右焦点的倾斜角为的直线过点.
(1)求椭圆的标准方程
(2)若射线与椭圆的交点分别为.当它们的斜率之积为时,试问的面积是否为定值?若为定值,求出此定值;若不为定值,说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】对于数列、,把和叫做数列与的前项泛和,记作为.已知数列的前项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)数列与数列的前项的泛和为,且恒成立,求实数的取值范围;
(3)从数列的前项中,任取项从小到大依次排列,得到数列、、、;再将余下的项从大到小依次排列,得到数列、、、.求数列与数列的前项的泛和
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图①,是以为斜边的等腰直角三角形,是等边三角形,,如图②,将沿折起使平面平面分别为的中点,点在棱上,且,点在棱上,且.
(1)在棱上是否存在一点,使平面平面?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
(2)求点到平面的距离.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】共享单车的投放,方便了市民短途出行,被誉为中国“新四大发明”之一.某市为研究单车用户与年龄的相关程度,随机调查了100位成人市民,统计数据如下:
不小于40岁 | 小于40岁 | 合计 | |
单车用户 | 12 | 18 | 30 |
非单车用户 | 38 | 32 | 70 |
合计 | 50 | 50 | 100 |
(1)从独立性检验角度分析,能否有以上的把握认为该市成人市民是否为单车用户与年龄是否小于40岁有关;
(2)将此样本的频率做为概率,从该市单车用户中随机抽取3人,记不小于40岁的单车用户的人数为,求的分布列与数学期望.
下面临界值表供参考:
P() | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.25 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(参考公式:,其中)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com