分析 (1)由数列的前n项和结合an=Sn-Sn-1(n≥2)求得数列{an}的通项公式,再由bn+2-2bn+1+bn=0,可得{bn}为等差数列,由已知求出公差,代入等差数列的通项公式得答案;
(2)把数列{an},{bn}的通项公式代入${c_n}=\frac{3}{{(2{a_n}-11)(2{b_n}-1)}}$,然后利用裂项相消法求和,可得使不等式${T_n}<\frac{k}{2014}$对一切n都成立的最小正整数k的值;
(3)分m为偶数和奇数分类分析得答案.
解答 解:(1)由Sn=$\frac{1}{2}$n2+$\frac{11}{2}$n.
故当n≥2时,an=Sn-Sn-1=($\frac{1}{2}$n2+$\frac{11}{2}$n)-[$\frac{1}{2}$(n-1)2+$\frac{11}{2}$(n-1)]=n+5.
n=1时,a1=S1=6,而当n=1时,n+5=6,
∴an=n+5(n∈N*),
又bn+2-2bn+1+bn=0,即bn+2-bn+1=bn+1-bn (n∈N*),
∴{bn}为等差数列,于是$\frac{{9({b_3}+{b_7})}}{2}$=153.
而b3=11,故b7=23,d=$\frac{23-11}{7-3}$=3,
因此,bn=b3+3(n-3)=3n+2,即bn=3n+2(n∈N*);
(2)cn=$\frac{3}{{(2{a_n}-11)(2{b_n}-1)}}$
=$\frac{3}{[2(n+5)-11][(2(3n+2)-1]}$
=$\frac{1}{(2n-1)(2n+1)}$=$\frac{1}{2}({\frac{1}{2n-1}-\frac{1}{2n+1}})$.
∴Tn=c1+c2+…+cn=$\frac{1}{2}$[(1-$\frac{1}{3}$)+($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$)+($\frac{1}{5}$-$\frac{1}{7}$)+…+$({\frac{1}{2n-1}-\frac{1}{2n+1}})$]=$\frac{1}{2}({1-\frac{1}{2n+1}})$=$\frac{n}{2n+1}$.
易知Tn单调递增,由Tn<$\frac{k}{2014}$,得k>2014Tn,而Tn→$\frac{1}{2}$,故k≥1007,∴kmin=1007;
(3)$f(n)=\left\{\begin{array}{l}n+5,(n=2l-1,l∈{N^*})\\ 3n+2,(n=2l,l∈{N^*}).\end{array}\right.$,
①当m为奇数时,m+15为偶数.
此时f(m+15)=3(m+15)+2=3m+47,5f(m)=5(m+5)=5m+25,
∴3m+47=5m+25,m=11.
②当m为偶数时,m+15为奇数.
此时f(m+15)=m+15+5=m+20,5f(m)=5(3m+2)=15m+10.
∴m+20=15m+10,
m=$\frac{5}{7}$∉N*(舍去).
综上,存在唯一正整数m=11,使得f(m+15)=5f(m)成立.
点评 本题考查数列递推式,考查了等差关系的确定,训练了裂项相消法求数列的和,考查数列的函数特性,体现了分类讨论的数学思想方法,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | $\frac{2}{5}$ | C. | $-\frac{2}{5}$ | D. | -1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (±1,0) | B. | (±2,0) | C. | $(±2\sqrt{2},0)$ | D. | (±4,0) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | sinx+ex | B. | cosx+ex | C. | -sinx+ex | D. | -cosx+ex |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | π,x=$\frac{kπ}{2}$(k∈Z) | B. | $\frac{π}{2}$,x=kπ(k∈Z) | C. | π,x=kπ(k∈Z) | D. | $\frac{π}{2}$,x=$\frac{kπ}{2}$(k∈Z) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2$\sqrt{10}$ | B. | $2\sqrt{7}$ | C. | $\sqrt{10}$ | D. | $\sqrt{7}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [-$\frac{29}{4}$,+∞) | B. | (-$\frac{29}{4}$,+∞) | C. | [-5,+∞) | D. | (-5,+∞) |
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