【题目】已知函数
,函数
.
(1)求函数
在
上的最小值;
(2)函数
,若
在其定义域内有两个不同的极值点,求a的取值范围;
(3)记
的两个极值点分别为
,且
.已知
,若不等式
恒成立,求
的取值范围.注:
为自然对数的底数.
【答案】(1)
;(2)
;(3)![]()
【解析】
(1)计算
,判断
在
的符号,可得
的单调性,可得结果.
(2)计算
,采用等价转化思想,
有两个不同的实数根,然后分离参数,并构建新的函数,判断新函数的单调性,求得极值,最后与
比较大小,可得结果.
(3)通过两边取对数以及
,
化简式子, 可得
,利用换元法并构造函数,根据导数研究函数的性质,可得结果
(1)由题可知:![]()
当
,![]()
所以
在区间
单调递增,
所以
,
(2)
,定义域为![]()
则
,
由
在其定义域内有两个不同的极值点
则
在
有两个不同的实数根
等价于
在
有两个不同的实数根
等价于函数
图象在
有两个交点
则![]()
令
,则![]()
令
,则![]()
所以
在
递增,在
递减
则
有极大值为
,
当
时,
递增,且![]()
所以当
时,![]()
所以![]()
(3)由(2)可知:![]()
由
两个极值点分别为![]()
所以![]()
所以![]()
则![]()
由
,所以两边取对数可知:
,所以![]()
则
,所以![]()
由![]()
所以![]()
令![]()
所以
,则![]()
若不等式
恒成立
等价于
,
恒成立
令
,![]()
则![]()
当
,即
,可得![]()
所以
在
单调递增,又![]()
所以当
时,
恒成立
当
,即
时,
若
,![]()
若
,![]()
所以
在
递增,在
递减
又
,所以当
时,
不恒成立
综上所述:![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】(12分)已知函数
.
(1)若x=2是函数f(x)的极值点,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;
(2)若函数f(x)在
上为单调增函数,求a的取值范围;
(3)设m,n为正实数,且m>n,求证:
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在极坐标系中,曲线
的极坐标方程为
.以极点为原点,极轴为
轴的正半轴建立平面直角坐标系,直线
的参数方程为
(
为参数).
(1)若
,求曲线
的直角坐标方程以及直线
的极坐标方程;
(2)设点
,曲线
与直线
交于两点,求
的最小值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A.命题“
”的否定是“
”
B.命题“已知
,若
则
或
”是真命题
C.命题“若
则函数
只有一个零点”的逆命题为真命题
D.“
在
上恒成立”
在
上恒成立
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示的几何体中,
垂直于梯形
所在的平面,
为
的中点,
,四边形
为矩形,线段
交
于点
.
![]()
(1)求证:
平面
;
(2)求二面角
的正弦值;
(3)在线段
上是否存在一点
,使得
与平面
所成角的大小为
?若存在,求出
的长;若不存在,请说明理由.
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