分析 由约束条件作出可行域,利用$\frac{y+1}{x}$的几何意义,即可行域内的动点与定点(0,-1)连线的斜率得答案.
解答
解:由约束条件$\left\{\begin{array}{l}{2x-y≥0}\\{y-x≥0}\\{2x+2y-3≥0}\end{array}\right.$作出可行域如图,
由$\left\{\begin{array}{l}{y-x=0}\\{2x+2y-3=0}\end{array}\right.$可得A($\frac{3}{4}$,$\frac{3}{4}$),
则$\frac{y+1}{x}$的几何意义是可行域内的点与P(0,-1)连线的斜率,可知:KPA=$\frac{\frac{3}{4}+1}{\frac{3}{4}}$=$\frac{7}{3}$.
则$\frac{y+1}{x}$的取值范围是[$\frac{7}{3}$,+∞).
故答案为:[$\frac{7}{3}$,+∞).
点评 本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-3,1) | B. | [-4,1) | C. | (-∞,4) | D. | (1,4) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 直角非等腰三角形 | B. | 等腰非等边三角形 | ||
| C. | 等腰直角三角形 | D. | 等边三角形 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 20+2$\sqrt{5}$ | B. | 20+2$\sqrt{3}$ | C. | 16+2$\sqrt{5}$ | D. | 16+2$\sqrt{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -x-2 | B. | -x2 | C. | e-2x | D. | -e2x |
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