| 课程 | 数学1 | 数学2 | 数学3 | 数学4 | 数学5 | 合计 |
| 选课人数 | 180 | 540 | 540 | 360 | 180 | 1800 |
分析 (1)从选出的10名学生中选修数学1的人应为10×$\frac{180}{1800}$=1人,同理可得选修数学2的人应为3人,选修数学3的人应为3人,选修数学4的人应为1人,选修数学1的人应为1人.从选出的10名学生中随机抽取3人共有${∁}_{10}^{3}$=120种选法,选出的这3人中至少有2人选择数学2的有${∁}_{3}^{2}•{∁}_{7}^{1}$+${∁}_{3}^{3}$=22种,即可得出这3人中至少有2人选择数学2的概率P.
(2)X的可能取值为0,1,2,3.Y的可能取值为0,1.ξ的可能取值为-1,0,1,2,3.P(ξ=-1)=P(X=0,Y=1)=$\frac{{∁}_{1}^{1}•{∁}_{6}^{2}}{{∁}_{10}^{3}}$,P(ξ=0)=P(X=0,Y=0)+P(X=1,Y=1)=$\frac{{∁}_{6}^{3}+{∁}_{3}^{1}{∁}_{1}^{1}{∁}_{6}^{1}}{{∁}_{10}^{3}}$.P(ξ=1)=P(X=1,Y=0)+P(X=2,Y=1)=$\frac{{∁}_{3}^{1}{∁}_{6}^{2}+{∁}_{3}^{2}{∁}_{1}^{1}}{{∁}_{10}^{3}}$.P(ξ=2)=P(X=2,Y=0)=$\frac{{∁}_{3}^{2}{∁}_{6}^{1}}{{∁}_{10}^{3}}$.P(ξ=3)=P(X=3,Y=0)=$\frac{{∁}_{3}^{3}}{{∁}_{10}^{3}}$.即可得出ξ的分布列及其Eξ.
解答 解:(1)从选出的10名学生中选修数学1的人应为10×$\frac{180}{1800}$=1人,选修数学2的人应为10×$\frac{540}{1800}$=3人,选修数学3的人应为10×$\frac{540}{1800}$=3人,选修数学4的人应为10×$\frac{360}{1800}$=1人,选修数学1的人应为10×$\frac{180}{1800}$=1人.
从选出的10名学生中随机抽取3人共有${∁}_{10}^{3}$=120种选法,选出的这3人中至少有2人选择数学2的有${∁}_{3}^{2}•{∁}_{7}^{1}$+${∁}_{3}^{3}$=22种
,∴这3人中至少有2人选择数学2的概率P=$\frac{22}{120}$=$\frac{11}{60}$.
(2)X的可能取值为0,1,2,3.Y的可能取值为0,1.ξ的可能取值为-1,0,1,2,3.
P(ξ=-1)=P(X=0,Y=1)=$\frac{{∁}_{1}^{1}•{∁}_{6}^{2}}{{∁}_{10}^{3}}$=$\frac{1}{8}$.
P(ξ=0)=P(X=0,Y=0)+P(X=1,Y=1)=$\frac{{∁}_{6}^{3}+{∁}_{3}^{1}{∁}_{1}^{1}{∁}_{6}^{1}}{{∁}_{10}^{3}}$=$\frac{19}{60}$.
P(ξ=1)=P(X=1,Y=0)+P(X=2,Y=1)=$\frac{{∁}_{3}^{1}{∁}_{6}^{2}+{∁}_{3}^{2}{∁}_{1}^{1}}{{∁}_{10}^{3}}$=$\frac{2}{5}$.
P(ξ=2)=P(X=2,Y=0)=$\frac{{∁}_{3}^{2}{∁}_{6}^{1}}{{∁}_{10}^{3}}$=$\frac{3}{20}$.
P(ξ=3)=P(X=3,Y=0)=$\frac{{∁}_{3}^{3}}{{∁}_{10}^{3}}$=$\frac{1}{120}$.ξ的分布列为:
| ξ | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 |
| P | $\frac{1}{8}$ | $\frac{19}{60}$ | $\frac{2}{5}$ | $\frac{3}{20}$ | $\frac{1}{120}$ |
点评 本题考查了古典概率计算公式、相互独立与互斥事件的概率计算公及其数学期望,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
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科目:高中数学 来源:2017届安徽合肥一中高三上学期月考一数学(文)试卷(解析版) 题型:选择题
已知关于
的方程
有唯一实数解,则实数
的值为( )
A.-1 B.1
C.-1或3 D.1或-3
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