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对于R上可导的任意函数f(x),若满足(x-2)f′(x)≤0,则必有(  )
A、f(1)+f(3)≤2f(2)
B、f(1)+f(3)≥2f(2)
C、f(1)+f(3)<2f(2)
D、f(1)+f(3)>2f(2)
考点:利用导数研究函数的单调性
专题:函数的性质及应用
分析:对x分段讨论,解不等式求出f′(x)的符号,判断出f(x)的单调性,利用函数的单调性比较出函数值f(1),f(3)与f(2)的大小关系,利用不等式的性质得到选项.
解答: 解:∵对于R上可导的任意函数f(x),(x-2)f′(x)≤0
∴有
x-2≥0
f′(x)≤0
x-2≤0
f′(x)≥0

即当x∈[2,+∞)时,f(x)为减函数,
当x∈(-∞,2]时,f(x)为增函数,
∴f(x)max=f(2),
∴f(1)<f(2),f(3)<f(2)
∴f(1)+f(3)<2f(2)
故选:C.
点评:利用导函数的符号能判断函数的单调性,当导函数大于0则函数递增;当导函数小于0则函数单调递减.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=sinx+
3
cosx,x∈R.
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)若f(θ)=
6
5
,θ∈(0,π),求tanθ的值.

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已知f(x)=ax+b,且f(2)=-2,f(6)=0,则f(8)=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=
1
2
cos2x+
3
2
sinxcosx+1,x∈R.
(1)当函数y取得最大值时,求自变量x的集合;
(2)当x∈[0,π]时,求该函数的单调增区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某公司规定,职工入职工资为2000元每月,以后三年中,每年的月工资是上一月的2倍,3年以后按月薪144000元计算,试用列表,图象,解析式3种不同的形式表示该公司某职工前5年中,月工资y(元)(年薪按12个月平均计算)和年份序号x的函数关系,并指出该函数的定义域和值域.

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已知f(x)为一次函数,且y随x值增大而增大,若f[f(x)]=4x+6,f(x)的解析式
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题:
①若
a
b
=0,则
a
=0或
b
=0;
②若
a
b
,则(
a
-
b
2=
a
+
b

a
b
=
b
c
,则
a
=
c

④若
a
b
c
为非零向量,且
a
+
b
+
c
=0,
则若(
a
+
b
)•
c
<0其中正确命题个数为(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
b
满足|
a
|=1,|
b
|=2,(
a
+2
b
)(
a
-
b
)=-6,则|
a
-2
b
|=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
ax-3
2x+1
在区间(-
1
2
,+∞)上为减函数,求实数a的取值范围.

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